Planificacion

AÑO LECTIVO 2000




INFORME GRUPAL




Establecimiento: María Teresa
Curso : 4 to. B


Cuarto año B, está integrado por 19 alumnos, 12 de ellos son varones y 7 mujeres.
Este añofunciona en el turno tarde, y casi la mayoría de la población escolar pertenece a la zona de Pereyra, cosa que no ocurre con el turno mañana donde la población proviene de Villa Elisa, GuillermoEnrique Hudson, Plátanos y algunos, en su minoría de la zona.
Es un grupo muy heterogéneo y con diferentes niveles de aprendizaje.
Un 60% de los alumnos no presentan problemas de lecto-escritura,resolución de cálculos, situaciones problemáticas, etc.; mientras que el resto si, y algunos incluso muy serios, entre éstos, un alumno repetidor, que a pesar de estar recursando el año no logra alcanzaraún, las expectativas propuestas.
Los alumnos que presentan dificultades tienen motivos muy variados para éstas y son de diferentes complejidades. Varios se pueden atribuir a problemas madurativos,otros funcionales y orgánicos en algunos casos que ya están en manos de personal especializado (Psicóloga y Psicopedagoga).
Una cierta cantidad de alumnos poseen padres analfabetos, lo que impideel apoyo en lo pedagógico por parte de la familia; aunque son muy voluntariosos (en la mayoría de los casos) e intentan apoyar a la docente en lo que sus posibilidades le permitan.
Es un año muyinquieto y participativo. Las mujeres son líderes y llevan adelante varias de las actividades que deben realizar sus compañeros o los motivan a la realización de las mismas. Son ellas las que cuentancon una mayor capacidad organizativa. Como es característico, sobre todo en ésta edad, aventajan al varón en la madurez ya que ellos en su mayoría mantienen los intereses infantiles como son jugar a lasbolitas, con autitos y coleccionar figuritas; mientras que ellas buscan juegos más organizados o gustan de leer en sus ratos libres.
En el curso no existen serios problemas de conducta aunque...