Planificacion

PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
PERIODO LECTIVO 2012 – 2013
Área de estudios | Informática | Titulo | Corel Draw |
Asignatura | Computación | Bloque Curricular N° | 1 |
Año Lectivo | 2012 –2013 | Tiempo de Duración | 26 Horas |
Año de Educación | Segundo Bachillerato Sociales | Fecha de Inicio | 16 de abril del 2012 |
Nombre del Docente/s | Ing. Oswaldo Quinche V. | Fecha definalización | 13 de julio del 2012 |

Eje Integrador : | Identificar y manejar los elementos o herramientas que forman parte del sistema informático como medio de participación en la vida social ylaboral con productividad y responsabilidad. |
Eje Transversal: | Respetar la interculturalidad en el aula de clase |

Ejes de Aprendizaje | Destrezas con Criterio de Desempeño | ConocimientosAsociados | Estrategias Metodológicas | Recursos | Indicadores de Evaluación. |
Identificar los elementos, funciones, tareas y normas que son necesarios para el uso de aplicaciones gráficas. |Identificar y aplicar las características, funciones y componentes de las herramientas de diseño, así como sus tipos y clases más comunes. | Entorno de CorelDraw Barras de HerramientasBarra EstándarCaja deHerramientasPaleta de coloresHerramientas de DiseñoHerramienta de SelecciónHerramienta elipseHerramienta rectánguloHerramienta de textoHerramienta de ZoomHerramienta de ContornoHerramienta deRellenoElaboración de diseños básicosDiseño de logotiposHerramientas de efectosHerramienta PolígonoHerramienta LápizModo lápiz mano alzadaModo lápiz artísticoHerramienta de CortarHerramienta de FormaEfectoscon TextoAdaptar Texto a TrayectoAdaptar Texto a MarcoImportar Imágenes | Explorar conocimientos previos.Identificar y manejar los elementos de las herramientas que nos ofrece Corel DrawDesarrollarejercicios aplicando las herramientas.Retroalimentar los procesos realizando actividades.Exponer los criterios del grupo.Establecer conclusiones | Folleto guía, Láminas, Dibujos en pizarra,...