PLANIFICACION

Colegio
Docente:
Grado: 3°
Practicante:
Fecha:
Área: Matemática.
Tema: Cuerpos geométricos.
Objetivos:
Reconocer los cuerpos geométricos de su entorno.
Clasificar los cuerpos geométricossegún sus características.
Construir cuerpos geométricos.

Contenido conceptual:
Formas Geométricas.
Contenidos procedimentales:
Reconocimiento de cuerpos geométricos en distintasrepresentaciones.
Descripción de cuerpos geométricos detallando las características observables.
Construcción de cuerpos geométricos a partir de figuras geométricas y de patrones.
Realización de patrones decuerpos geométricos muy simples.
Contenidos actitudinales:
La construcción de un pensamiento independiente en el quehacer matemático.
La curiosidad, la apertura y la duda en la relación a losconceptos y los procedimientos con los que actúa.

Estrategias metodológicas:
Indagación sobre los conocimientos previos:
Observación
Exposición dialogada.
Recursos:
Recursos habituales del aulafotocopia
cuerpos geométricos
latas
cajas
Evaluación:
Inicial.
Procesual.
Criterios de evaluación:
Participación.
Respeto.
Bibliografía:
Libros:
_ Hipa al rescate3 editorial sm
_Soyde tercero Editorial Ediba.
_Tren. Editorial
_Revista de actividades. Editorial Tinta Fresca




La docente iniciará la clase indagando los conocimientos previos para ello les presentará
doscajas con objetos, la docente les preguntara:
¿Que se imaginan que hay dentro? ¿Qué diferencias notan?

Una vez que adivinen, les preguntará:
¿Qué cuerpos conocen?
¿Tienen todas las mismasformas?
¿Podemos identificar algún cuerpo geométrico en el aula?
A partir de las respuestas dará inicio al tema:
¡A trabajar con los cuerpos geométricos!
Los cuerpos geométricos son figuras que ocupanun volumen. Para poder estudiarlos desde el punto de vista geométrico, clasificarlos algunos de ellos en dos grandes grupos:

La docente les entregará una fotocopia a los alumnos.
Actividad...