planificacion

PLANIFICACION CLASE A CLASE.
FECHA: 03 / 03 / 2014 PROFESOR: Segundos básicos.
CURSO: SEGUNDOS BASICOS.
SUBSECTOR: Ciencias Naturales. UNIDAD: 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: Los seres vivos.O.F.T.: los alumnos por medio de la exploración, conozcan y observen diferentes seres vivos, reconociendo las características y necesidades que los diferencian de los objetos inertes. Los niños, coneste contendido, deben desarrollar habilidades como observar y clasificar, utilizando diferentes criterios como forma, color, entre otros; reconocer y comparar diversas plantas y animales típicos denuestro país, considerando las características observables y proponiendo mediadas para su cuidado.
O.A.: Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden aestímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. - Reconocer y comparar diversas plantas y animales de
nuestro país, considerando lascaracterísticas observables y
proponiendo medidas para su cuidado.

Nº DE HORAS
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO
ACTIVIDADES
EVALUACION
OBSERVACIONES
3
Se espera que los alumnos sean capaces dereconocer e identificar las diferentes especies nativas como no nativas (plantas y animales).
Los seres vivos:
crecen y se reproducen, reaccionan frente a un
estímulo.
Los seres vivos necesitan:agua, aire y alimento.
Tipos de plantas y criterios de
clasificación.

INICIO: al comenzar la clase se pide a los alumnos

DESARROLLO: durante la hora de clases los alumnos


CIERRE: losalumnos van completando el cuadro donde deben dibujar el objeto según el material que se pide. realizan competencia para motivar lo realizado en clases.



Evaluación formativa.
SePLANIFICACION CLASE A CLASE.
FECHA: 10 / 03 / 2014 PROFESOR: Segundos básicos.
CURSO: SEGUNDOS BASICOS.
SUBSECTOR: Ciencias Naturales. UNIDAD: 3 NOMBRE DE LA UNIDAD: Los...