Planificacion

DISEÑO DE BLOQUE O UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2
Año Lectivo 2012 – 2013

1.- DATOS INFORMATIVOS
TÍTULO del BLOQUE: Medición de la Naturaleza
Área/Asignatura: Matemática Nivel: BásicoAño/Curso: Octavo A-B-C-D Tiempo: 5 semanas
25 Horas - Clases Fecha Inicio: 04-06-2012
Fecha Término:06-07-2012
EJES Integrador del Área: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico parainterpretar y resolver problemas de la vida. Eje Transversal:Formación ciudadana- Protección del medio Ambiente
Ejes de Aprendizaje:El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexionesy/o la representación.
OBJETIVOS Del Área:
• Demostrar eficacia, eficiencia, contextualización, respeto y capacidad de transferencia al aplicar el conocimiento científico en la solución yargumentación de problemas por medio del uso flexible de las reglas y modelos matemáticos para comprender los aspectos, conceptos y dimensiones matemáticas del mundo social, cultural y natural.
• Valoraractitudes de orden, perseverancia, capacidades de investigación para desarrollar el gusto por la Matemática y contribuir al desarrollo del entorno social y natural Del Bloque:
Reconocer, calcular medidas yoperaciones combinadas con números enteros a través de la ejemplificación para aplicarlos en la vida cotidiana.



2.- PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD O BLOQUE
EJES DE APRENDIZAJEDESTREZAS HORAS CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS
DIDÁCTICOS EVALUACION
INDICADORES DE DESEMPEÑO TÉCNICAS EINSTRUMENTOS

• Realizar la multiplicación y división de números enteros aplicando las reglas y propiedades.

• Resolver operaciones combinadas de suma, resta, multiplicación y división de númerosenteros.


• Generar sucesiones con multiplicación de números enteros.

• Reconocer pares ordenados con enteros y ubicarlos en el plano cartesiano.


• Aplicar el teorema de Tales. 5...