Planificacion

PLANIFICACION DE UNIDAD APRENDIZAJE

Desarrollar capacidad para expresarse a través de diferentes temáticas y lenguajes del arte recurriendo a distintas técnicas y medios.
Reconocer yvalorar las diversas expresiones artísticas de las bases de la identidad nacional.
CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS
las diversas manifestaciones de la expresión artística regional.
• Comprenden(decodifican) y utilizan grafías no tradicionales o alternativas para representar los elementos de la música.
Entienden y valoran el canto y la danza folclóricos como formas de expresión propias yrepresentativas
de las comunidades.


Apreciación musical • Reconocen auditivamente melodías, temas o partes importantes de obras del repertorio universalescuchado.
Identificar y apreciar expresiones musicales de diversa procedencia. Relaciones con otras expresiones culturales del hombre.

Expresión musical: canto, ejecución instrumental, expresióncorporal. • Cantan canciones pertenecientes a la tradición musical de su región, en forma afinada, con
precisión rítmica y adecuada posición corporal, respiración, fraseo y dicción.

Utilizarmanifestaciones musicales que el medio natural y cultural ofrezca: pequeñas coreografías sobre ejemplos musicales simples.
• Responden corporalmente en forma coherente y crean coreografías simples paracanciones y/o fragmentos de las obras escuchadas, enfatizando una adecuada representación de los elementos musicales discriminados.




PLANIFICACION CLASE A CLASE
FECHA OBJETIVOS
DEAPRENDIZAJE
DE LA CLASE MOMENTOS DE LA CLASE.
(inicio, desarrollo, cierre) RECURSOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Viernes


(2hrs.)
Reforzar contenidos deficitarios.Retroalimentación de los contenidos a partir de los resultados de la prueba, análisis entre pares sobre las debilidades, refuerzan contenidos y completan guía con evaluación acumulativa. Cuaderno, hoja de...