Planificacion

EDAD DE 3 A 6 MESES

FINALIDADES

-Favorecer el desarrollo del equilibrio y la orientación en el espacio, al variar la posición del cuerpo.

-Contribuir al logro del control cefálico.

-Estimular la adopción de la postura sedente con apoyo y ayuda.-Estimular la coordinación viso-motriz.

-Fomentar la exploración del entorno, a través de sus posibilidades de movimiento.

-Propiciar laimitación y emisión de sonidos y ruidos

ACTIVIDADES

-Muévale al bebé sus brazos en forma extendida o flexionada, arriba, abajo, a los lados y al pecho.

-Muévale al bebé sus piernas en forma extendida o flexionada, arriba, abajo, a los lados.

-Tome al bebé de los tobillos y flexione sus piernas sobre su vientre presionando suavemente por unos segundos y extiéndaselas.

-Realice unatrompetilla sobre el vientre del bebé para que lo apriete y lo afloje.

-Acueste al bebé boca arriba y llame su atención hablándole o mostrándole objetos llamativos(acuéstelo boca abajo y repita la misma acción).

-Acueste al bebé boca abajo y póngale juguetes un poco retirados para que trate de alcanzarlos, ayúdelo colocando sus manos en la planta de sus pies.

RECURSOS

- Sonajas,campanitas, muñecos chillones, cascabeles.

- Muñecos, sonajas, móviles, juguetes musicales

ACTIVIDADES

-Acueste al bebé boca arriba y motívelo con un objetos vistoso, moviéndolo a un lado para que ruede al seguirlo y quede boca abajo, ayúdelo y háblele (repita la misma acción colocándolo boca abajo).

-Tome las manos del bebé y con suavidad júnteselas (palmeando) ala vez que le canta.-Acueste al bebé boca arriba, dóblele la pierna izquierda, al tiempo que le extiende la derecha, impúlselo a voltear hacia el lado de la pierna extendida, (repita la misma acción hacia el otro lado).

-Ponga al bebé frente a usted, llame su atención para que siga todos sus movimientos al hacer una representación con sus manos o con un títere.

-Siente al bebé sobre sus rodillas tómelo por la espalday juegue con él, suéltelo unos segundos de vez en cuando.

RECURSOS

 -Sonajas, muñecos chillones, móviles, juguetes musicales.

- Muñeco, títere.

ACTIVIDADES
-Acueste al bebé boca arriba y motívelo con un objetos vistoso, moviéndolo a un lado para que ruede al seguirlo y que de boca abajo, ayúdelo y háblele (repita la misma acción colocándolo boca abajo).

-Tome las manos del bebé ycon suavidad júnteselas (palmeando) ala vez que le canta.

-Acueste al bebé boca arriba, dóblele la pierna izquierda, al tiempo que le extiende la derecha, impúlselo a voltear hacia el lado de la pierna extendida, (repita la misma
acción hacia el otro lado).

-Ponga al bebé frente a usted, llame su atención para que siga todos sus movimientos al hacer una representación con sus manos o conun títere.

-Siente al bebé sobre sus rodillas tómelo por la espalda y juegue con él, suéltelo unos segundos de vez en cuando.

RECURSOS

 -Sonajas, muñecos chillones, móviles, juguetes musicales.

- Muñeco, títere.

ACTIVIDADES
-Acueste al bebé boca arriba, tómelo de los antebrazos y lentamente siéntelo, acompañe la acción diciéndole “arriba”.

-Siente al bebé sobre sus rodillastómelo por la espalda y juegue con él, suéltelo unos segundos de vez en cuando.

-Juegue con el bebé escondiéndose detrás de un pañuelo y reaparezca súbitamente, llamándole por su nombre, (repita la misma acción tapando al bebé con el pañuelo).

-Siente al bebé entre almohadones y háblele en uno y otro oído quedamente.

-Siente al bebé entre almohadones, acérquele objetos para que intentecogerlos, cuando los vaya a tomar, aléjelos, al intentarlo nuevamente, deje que los tome.

-Permita que el bebé huela la comida antes de dársela y dígale “mm que rico”.

RECURSOS

- Pañuelo, mascada, pañal.

- Almohadones.

- Almohadones, muñecos, sonajas, campanitas, juguetes musicales, cubos, pulseras de cascabeles.

ACTIVIDADES

-Acueste al bebé por unos minutos sobre: sábanas,...