Planificacion

Planificación

Nombre de la actividad: bolsa del tesoro.
Ciclo: primer ciclo.
Nivel: medio menor.
Ámbito: comunicación.
Núcleo: lenguaje verbal.

|Aprendizaje esperado|Aprendizaje especifico |Experiencia de aprendizaje |Recursos |
| || | |
|Página 60 – n° 4. |Nombra objetos de suvida |Inicio: |Una bolsa de género con, Con un |
| |cotidiana.|La educadora y la técnico parvularia, sientan a todos los niños (as) en un semicírculo. |agujero en el centro. |
|Expresar verbalmente ||Luego les muestra y explica lo que deben hacer, con el recurso que utilizara en la | |
|A través de algunas palabras sus||actividad. |Distintos objetos pequeños |
|necesidades e entere- | |Es unabolsa con varios objetos que los niños (as) ya reconocen ejemplo una cuchara). | |
|ses, referidos a apersonas con | |A cada unole tocara su turno de sacar un objeto, observar, reconocer y luego | |
|las que interactúa. | |nombrarlo.| |
| | |Desarrollo:...