Planificaciones Anuales Ingles

Páginas: 5 (1228 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
PLANIFICACIÓN SEMANAL

SUBSECTOR: INGLÉS SEMANA: 05 AL 09 / MARZO
CURSO: 5° BÁSICO FINLANDIA / FRANCIA
PROFESOR: KARIN OLIVA LOBOS.

|FECHA |ACTIVIDADES / RECURSOS |EVALUACIÓN |
|Lunes 05 Marzo |Inicio: ||
|5° Finlandia |-Se da la bienvenida a los alumnos(as) y se comenta lo que |-Se verifica de forma oral el diagnóstico de|
|(8.15 – 9.45) |hicieron en sus vacaciones de verano. |los niños(as), de lo que saben, lo olvidado,|
| |Desarrollo: |etc.|
|5° Francia |-Se realiza una lluvia de palabras en inglés, donde los | |
|(11.45 – 13.15) |niños(as) nombran su significado (español). | |
| |-Se completan actividades con contenidos tratados el año ||
| |pasado y se toma bosquejo de sus aprendizajes. | |
| |-Desarrollan ficha de los colores, donde pintan según el | |
| |número y color dado en inglés.| |
| |Final: | |
| |-Comentan junto a profesora los contenidos trabajados y las| |
| |expectativas del subsector inglés que esperaneste año | |
| |escolar. | |
| | | |
| || |
| | | |
| |Inicio: | |
| |-Se saluda en inglés alos alumnos(as) y se refuerza. | |
| |-Al azar, profesora indica a alumnos lo que hicimos la | |
| |clase anterior. | |
| |Desarrollo:|-Se revisa de forma general la Prueba de |
|Jueves 08 Marzo |-Desarrollan “Prueba de Diagnóstico” de forma oral y |Diagnóstico y los alumnos(as) comentan sus |
|5° Finlandia |escrita con contenidos trabajados el año pasado como; |respuestas de forma oral. |
|(14.00 – 14.45)|números, verbo have/has , pronombres personales, | |
| |completación de diálogo, los colores y actividad oral de | |
|5° Francia |reconocimiento de palabras dictadas por la profesora. | |
|(15.45 – 16.30)...
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