Planificaciones anuales

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PLANIFICACIÓN ANUAL
Establecimiento: Cátedra:
Catedrática: Ciclo Escolar: Grado:

Competencia | Contenidos | Actividades | Indicadorde Logro | Evaluación |
UNIDAD I*Expone la historia de la máquina de escribir y toma conciencia de su importancia como parte de la evolución tecnológica, para su aplicación en el desempeñomecanográfico. | Declarativo | Procedimental | Actitudinal | *Explicación*Clase magistral*Elaboración y resolución grupal de cuestionario | *Explica con sus propias palabras la historia de la máquina de escribiry la relevancia que tiene en el mundo actual | *Observación *Preguntas y respuestas*Prueba objetiva*Cuestionario |
| *Breve historia de la máquina de escribir | *Elabora Preguntas y razona lasrespuestas | *Mantiene una actitud de equipo y colabora activamente en el trabajo grupal | | | |

Competencia | Contenidos | Actividades | Indicador de Logro | Evaluación |
* Aplica cada una delas responsabilidades, hábitos, actitudes y una correcta posición del cuerpo, como estudiante de mecanografía. | Declarativo | Procedimental | Actitudinal | *Elaborar un organizador gráfico ( mapaconceptual) *Explicación*Discusión*Práctica | Demuestra buenas actitudes, hábitos y una correcta posición del cuerpo, en el desempeño mecanográfico, dentro y fuera del aula. | *Mapaconceptual*Observación |
| *Responsabilidades, hábitos y actitudes del estudiante de mecanografía*Posición correcta del cuerpo | *Enumera, lista y comenta cada uno de los buenos hábitos del estudiante de mecanografía |*Pone en práctica las responsabilidades, hábitos, actitudes y la posición correcta del cuerpo, en el desempeño mecanográfico. | | | |
*Fortalece sus músculos y aumenta la habilidad para eldominio de la escritura a máquina. | *Ejercicios de motricidad que favorecen la escritura | *Realizar ejercicios de motricidad dirigidos para favorecer su escritura | *Practicar los ejercicios...
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