Planificaciones

ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nª 649
“Libertador Gral. De San Martin”.

PLANIFICACIÓN ANUAL

AREA: MATEMÁTICA

CURSO: 3ERO.”D” y “E”

PROFESORA:



PERIODO LECTIVO:

EXPECTATIVAS DE LOGRO

1. Reconocer y utilizar en distintas situaciones los diferentes conjuntos, comprendiendo las propiedades que los definen y las formas alternativas de representación de suselementos, seleccionándolas en función de la situación a resolver.
2. Comprender y utilizar las operaciones entre números para resolver problemas, seleccionando el tipo de cálculo exato y aproximado que requiera la situación presentada, pudiendo, además, estimular e interpretar los resultados comprobando su razonabilidad.
3. Conocer y saber usar símbolos y representaciones gráficas o paraexpresar relaciones, en especial las funcionales, reconociendo el valor y los límites que encierra la modelización matemática en relación con fenómenos de la vida real
4. Distinguir magnitudes , usar y saber operar con propiedades con las unidades de medidas, reconociendo que toda medición es inexata, pero puede establecerse el grado de precisión requerido o la situación que debe ser resuelta y, porlo tanto, acotarse el error.
5. Saber recolectar, organizar, procesar en interpretar estadísticamente información, comprender, estimar y usa probabilidades, valorando estos procedimientos para la toma d decisiones.
6. Establecer conexiones entre los contenidos de las Matemática y de esta con otras disciplinas.
7. Comprender la naturaleza del pensamiento matemático, usando el razonamiento parahacer conjeturas, buscar evidencias, desarrollar argumentos y tomar decisiones, comunicando ideas y manejando procedimientos básicos de esta ciencias en todas sus formas: oral, escrita, gráfica y simbólica.
8. Apreciar la belleza y utilidad de la disciplina, mostrando seguridad y confianza para pensar y comunicarse.
9. Trabajar cooperativamente aceptando responsabilidades y respetando lasnormas acordadas, valorando la disciplina, el esfuerzo, la perseverancia como necesarias en el quehacer matemático y para el desarrollo personal y social de quien la estudie.

UNIDAD Nª1

EJE: Números Reales

Objetivos Didácticos :

• Reconocer y utilizar los números reales comprendiendo las propiedades que los definen y sus distintas formas de representación, seleccionándolas en funciónde la situación problemática a resolver.
• Formular y resolver situaciones problemáticas con números reales.
• Utilizar vocabulario.
• Relacionar las operaciones con números reales con las de otros conjuntos numéricos

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

• Números reales. Propiedades. Operaciones con números racionales. Ecuaciones e inecuaciones. Número irracional: representación en larecta.
• Radicales. Propiedades. Operaciones. Racionalización de denominadores. Potencia de exponente fraccionario.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

• Representación de reales en la recta.
• Establecimiento y justificación entre los distintos conjuntos numéricos.
• Análisis de las operaciones en conjunto de los números reales, su relación con las operaciones en otros conjuntos desdesus propiedades y desde sus usos para la resolución de problemas.
• Planteo y resolución de problemas que involucren fórmulas de perímetro y área.
• Utilización de la recta pitágoricas.

Temporalización: Marzo – Abril – Mayo.

UNIDAD Nº2

EJE: Funciones polinómicas.

Factorización de expresiones algebraicas.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

• Reconocer y graficar funcionespolinómicas.
• Operar con polinomios
• Saber trabajar los polinomios, pudiendo seleccionar lo adecuado a la situación problemática a resolver
• Utilizar a los polinomios para resolver ecuaciones.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

• Funciones polinómicas. Características.
• Polinomios. Grado. Orden. Valor numérico.
• Operaciones: Suma, resta, multiplicación y división. Regla de...