Planificaciones

PLANIFICACIÓN SEMANAL
Nivel : Primer Nivel de Transición B
Semana : 11 al 14 de agosto 2008 Profesora: Carolina Tapia Godoy
Unidad : Mi comunidad
|Bloque I |Lunes 11 |Martes 12 |Miércoles 13 |Jueves 14|Viernes 15 |
|8:30 a 8:45 |Ejecuta praxias labiales y linguales |Ejecuta praxias labiales y linguales |Ejecuta praxias labiales y linguales |Ejecuta praxias labiales y linguales en| |
| |en secuencia |en secuencia |en secuencia |secuencia| |
|8:45 a 9:00 |Los niños entraran al aula, |Los niños entraran al aula, |Los niños entraran al aula, |Los niños entraran al aula, reconocerán| |
| |reconocerán su perchero y colgarán |reconocerán su perchero y colgarán |reconocerán su perchero y colgarán |su perchero y colgaránsus | |
| |sus pertenencias, sacarán y se |sus pertenencias, sacarán y se |sus pertenencias, sacarán y se |pertenencias, sacarán y se colocarán el| |
| |colocarán el delantal o cotona. |colocarán el delantal o cotona. |colocarán el delantal o cotona. |delantal o cotona.| |
| |Se sentarán en su silla, y cantarán |Se sentarán en su silla, y cantarán |Se sentarán en su silla, y cantarán |Se sentarán en su silla, y cantarán la | |
| |la canción del saludo. |la canción del saludo. |la canción del saludo. |canción del saludo.| |
| |Luego de esto, contarán los niños |Luego de esto, contarán los niños |Luego de esto, contarán los niños |Luego de esto, contarán los niños | |
| |ausentes y los presentes. |ausentes y los presentes. |ausentes y los presentes. |ausentes y lospresentes. | |
| |Seguido de esto, trabajarán con el |Seguido de esto, trabajarán con el |Seguido de esto, trabajarán con el |Seguido de esto, trabajarán con el | |
| |tablero del tiempo, reconocerán el |tablero del tiempo, reconocerán el |tablero del tiempo, reconocerán el |tablero del tiempo,reconocerán el día | |
| |día de la semana y el estado del |día de la semana y el estado del |día de la semana y el estado del |de la semana y el estado del tiempo. | |
| |tiempo. |tiempo. |tiempo. |Luego realizaránpraxias linguales, | |
| |Luego realizarán praxias linguales, |Luego realizarán praxias linguales, |Luego realizarán praxias linguales, |labiales y faciales en secuencia. | |
| |labiales y faciales en secuencia. |labiales y faciales en secuencia. |labiales y faciales en secuencia. || |
|9:00 a 9:40 | | | | | |
|Ámbito |Comunicación |Plan específico |Comunicación |Comunicación...