Planificaciones

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN- CEPSYMED
DEPARTAMENTO DE PRÁCTICA DOCENTE
PLAN DE CLASE N° 1 (CUARTO AÑO)

DATOS INFORMATIVOSALUMNO-MAESTRO:CURSO:INSTITUCIÓN EDUCATIVA:LUGAR:SUPERVISOR:FECHA: | Ricardo F. Barrazueta A.3ro. Bach. PARALELO: “A”Col. Técnico “Pasaje”PasajeIng. Harry Vite18-08-2011 | ÁREA O ASIGNATURA:NOMBREDE LA UNIDAD:TEMA:OBJETIVO:MÉTODO:TÉCNICA: | ComputaciónMicrosoft ExcelEntorno de TrabajoIdentificar el Entorno de Trabajo de Excel para la elaboración de un documento profesional. Inductivo - DeductivoLluvia de Ideas |
FASES DEL CICLO DEL APRENDIZAJE | ACTIVIDADES | RECURSOS DIDÁCTICOS | EVALUACIÓN |
EXPERIENCIA | * Recordar el uso de Programas Utilitarios * Dialogar acerca de laimportancia del programa de Cálculo Microsoft Excel | LaboratorioComputadoraSoftware (Microsoft Excel) | Participación individual o grupal |
OBSERVACIÓN –REFLEXIÓN | * Observar la Pantalla de Excel para establecer semejanzas y diferencias entre los diferentes elementos que la conforman. | LaboratorioComputadorSoftware (Microsoft Excel)Pizarrón Marcador | Participación individual y grupal |CONCEPTUALIZACIÓN | * Sintetizar las funciones de los elementos que conforman el Entorno de Trabajo de Excel. * Resaltar características de las pestañas de Excel como Inicio, Insertar, Diseño de Página, Fórmulas, Datos, Revisar y Vista | Resumen OralComputadorCuadernos de apuntes | |
APLICACIÓN | * Crear un libro en Excel que permita identificar los elementos que conforman el Entorno deTrabajo de la misma. | Computador | Manejo de la Hoja de Cálculo Excel. |

Ing. Harry Vite Dra. Patricia Cordero Daúl Ricardo F. Barrazueta A.
F. SUPERVISOR F. PROFESOR GUÍA F. ALUMNO-DOCENTE

CONTENIDO CIENTIFICO

ENTORNO DE TRABAJO EN EXCEL
Al arrancar Excel 2010 lo primero que vemos es una pantalla como la de la imagen:

La mayorparte de esa ventana está ocupada por la hoja de cálculo propiamente dicha, constituida por una cuadrícula de 16.384 columnas, que nombraremos con las letras del abecedario y combinación de ellas, y 1.048.576 filas, que estarán numeradas. Para referirnos a una celda en concreto pondremos la letra de la columna, seguida del número de la fila: A1, Z28, etc.
Las pestañas que tiene la banda de opcionesson: Archivo (que viene a sustituir al botón office de la versión 2007), Inicio, Diseño de página, Fórmula, Datos, Revisar y Vista.

Si pulsamos la tecla Alt aparecerán, dentro de unos cuadraditos, las teclas o conjunto de teclas que hemos de pulsar para seleccionar las distintas opciones con el teclado sin usar el ratón.

La pestaña Archivo, que tiene el fondo de color verde, como ya hemosmencionado sustituye al botón Office de la versión 2007, y contiene las opciones de Guardar, Imprimir, etc. así como información sobre el archivo que estamos usado: tamaño, fecha de creación, autor, etc.
La siguiente barra que nos encontramos es la barra de fórmulas, que además de indicarnos las coordenadas de la celda activa, también nos muestra su contenido.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALAFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN- CEPSYMED
DEPARTAMENTO DE PRÁCTICA DOCENTE
PLAN DE CLASE N° 2 (CUARTO AÑO)

DATOS INFORMATIVOSALUMNO-MAESTRO:CURSO:INSTITUCIÓN EDUCATIVA:LUGAR:SUPERVISOR:FECHA: | Ricardo F. Barrazueta A.3ro. Bach. PARALELO: “A”Col. Técnico “Pasaje”PasajeIng. Harry Vite18-08-2011 | ÁREA O ASIGNATURA:NOMBRE DE LAUNIDAD:TEMA:OBJETIVO:MÉTODO:TÉCNICA: | ComputaciónMicrosoft ExcelDiseño de PáginaIdentificar las diferentes aplicaciones dela pestaña diseño de página para la elaboración de un documento en el Programa Microsoft Excel Inductivo - DeductivoLluvia de Ideas |
FASES DEL CICLO DEL APRENDIZAJE | ACTIVIDADES | RECURSOS DIDÁCTICOS | EVALUACIÓN |
EXPERIENCIA | * Recordar el uso de Programas Utilitarios * Dialogar acerca...