planificaciones

RED DE CONTENIDOS 2013

Nombre Profesor (a)
:
Sonia Castro – Cynthia Tapia
Curso
:
Primero Básico
Asignatura
:
Taller de Geometría












EJES TEMATICOS
1º
Formas y espacio
2º
Figuras Geométricas
3º
Cuerpos Geométricos




Nº Y NOMBRE DE LA UNIDAD
CANTIDAD DE HORAS
(Indique claramente el número de la unidad, el nombre de dicha unidad Y/O EJES TEMATICOSABORDADOS)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
INDICADORES DE EVALUACIÓN
UNIDAD 1

“MI AMIGA LAS LÍNEAS”

(10 HORAS)
Identificar formas geométricas de una dimensión que mejor representan variados objetos del entorno y asociar los nombres que reciben, tales como líneas curvas y rectas.
Reconocen líneas rectas y curvas en una figura 2D.
Completan una figura dada utilizando líneas rectas y curvas.UNIDAD 2

“EL MUNDO DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS”

(28 HORAS)
Utilizar formas geométricas de una dimensión para formar figuras geométricas de dos dimensiones.
Representar lugares del entorno usando formas geométricas de dos dimensiones.
Muestran diferencias que se dan entre dos figuras 2D.
Clasifican figuras 2D y explican el criterio de clasificación usado.
Representan objetos de formascuadradas, circulares, triangulares y rectangulares.




UNIDAD 3

“EL MUNDO DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS”

(28 HORAS)
Utilizar formas geométricas de una dimensión para formar figuras geométricas de tres dimensiones.
Asociar cuerpos geométricos con objetos presentes en el entorno.

Clasifican figuras 2D y explican el criterio de clasificación usado.
Reconocen en entornos cercanos figuras3d.

UNIDAD 4

“CONSTRUYENDO EN EL DE LAS FORMAS”
(10 HORAS)

Aplicar formas geométricas y relacionarlas creativamente con las formas del entorno.
Crear diversas representaciones artísticas con las diversas formas geométricas utilizando diferentes materiales.
Reconocen cuerpos geométricos.
Representan una creación artística utilizando el volumen.
Utilizan los cuerpos geométricos: cubo,prisma, pirámide y cilindro.

















Organización de la unidad, año escolar 2013

ASIGNATURA DE APRENDIZAJE

Taller de Geometría
PROFESOR(A)
Sonia Castro – Cynthia Tapia
UNIDAD Nº 1
Mi amiga las líneas
Curso
Primero Básico


1.2.1. CONOCIMIENTOS


Líneas rectas y curvas.
1.2.2. HABILIDADES


Describir situaciones de la realidad con lenguajematemático.



1.2.3. ACTITUDES



Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.


1.2.4. PROPÓSITO DE LA UNIDAD



En esta unidad se espera que los alumnos asocien objetos del entorno y formas geométricas (líneas rectas y curvas).





DISEÑO DE CLASE, AÑO ESCOLAR 2013

ASIGNATURA
Taller de Geometría
PROFESOR (A)
Sonia Castro – Cynthia Tapia
NOMBRE UNIDAD Y Nº 1Mis amigas las líneas
CURSO
Primero Básico
CLASE
01
FECHA
Lunes 04 de Marzo
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Identificar formas geométricas de una dimensión que mejor representan variados objetos del entorno y asociar los nombres que reciben, tales como líneas curvas y rectas.
HABILIDADES
Describir situaciones de la realidad con lenguaje matemático.
ACTITUDES
Manifestar un estilo de trabajoordenado y metódico.

MOMENTO
NARRACION DE LA INTERACCION
(ACTIVIDADES)
MATERIALES
INDICADORES DE EVALUACION
INICIO
Los alumnos escuchan el objetivo de la clase: Reconocer las líneas rectas y las líneas curvas.
Responden a experiencias previas del tema ¿Qué es una línea? ¿Qué es una línea recta? ¿Qué es una línea curva? ¿Qué objetos de la sala tienen líneas?
Pizarra
Lápiz grafitoLápices de colores
Guía de aprendizaje
Cartulina de colores.
Lana
Hojas de block
Reconocen líneas rectas y curvas en una figura 2D.

DESARROLLO
Los alumnos escuchan el siguiente cuento: “Figuom: Un mundo diferente”
Preguntas sobre el cuento ¿Qué formaron los puntos cuando se unieron? ¿Qué sucedió en la fiesta de navidad? ¿Qué otra línea formaron los puntos?
Desarrollan una Guía de...