Planificaciones

LAS PLANTAS EN MI SALA. SALA DE DOS AÑITOS

SECUENCIA DIDÁCTICA: “ Las plantas en mi sala”

FUNDAMENTACIÓN: Las interacciones que realizan los niños con el medio ambiente se producen en formaconstante, por lo tanto los niños poseen algunas informaciones y saberes, respecto del mismo. Es un desafío para el docente en esta sección enriquecer y potenciar estas exploraciones. Se organizaranpropuestas que pongan al niño en relación directa con la realidad como por ejemplo, remover, con herramientas adecuadas (considerando el tamaño y fuerza de los pequeños) la tierra para hacer uncantero. Para ello el docente debe seleccionar y organizar cuidadosamente el material de acuerdo a los contenidos que se deseen abordar.
Un modo de acercar a los niños al conocimiento del ambiente será através del desarrollo de unidades didácticas.

ÁREA: Campo de la Exploración del Ambiente
TIEMPO: Semana 15 a 19 de Octubre
FRECUENCIA: Una actividad por día.

PROPÓSITOS: Favorecer la exploracióndel ambiente de los niños en relación a las plantas, acercándolos al conocimiento sobre las mismas; ampliando y complejizando sus saberes previos al respecto.
OBJETIVOS: Que los niños logren:
•Conocer las partes básicas de una planta.
• Interactuar con sus pares a través de la exploración de ambiente en actividades relacionadas a las plantas.
• Utilizar diferentes técnicas anteriormentetrabajadas (por ejemplo, sellar y decorar) aplicándolas en relación al conocimiento sobre las plantas.
• Vivenciar la experiencia del sembrado.

CONTENIDOS: 
• Exploración del ambiente con personas ycon objetos diversos manifestando curiosidad e interés.
• Inicio de la adquisición de actitudes de cuidado y precaución por el ambiente
ACTIVIDADES: 
1) ‘Conocemos las partes de las plantas’
Ladocente reunirá a los niños y les mostrara un afiche de colores atrayentes en el cual se encontraran diferenciadas las partes principales de una planta. Luego, les explicara el nombre de esas partes...