Planificaciones

Planificación Periodos Variables Nivel Medio Mayor A
Septiembre 2012 Equipo Técnico: Paula Aldea –Mª Isabel Carrera- Claudia Zapata
AprendizajeEsperado Experiencias de Aprendizajes Orientaciones Pedagógicas Fecha de Aplicación Evaluación
Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.
Núcleo: Grupos humanos, sus formas de vida yacontecimientos relevantes.
“Apreciar su vida personal y familiar y las formas de vida de otros, identificando costumbres, tradiciones y acontecimientos significativos del pasado y del presente.” (Solicitarcon anticipación que el día 10 los niños y niñas vengan con una vestimenta típica de nuestro país.)Invitar a los niños y niñas a escuchar y bailar los bailes tradicionales de Chile.
El adultomostrara diversas formas para que cada niño y niña se interiorice en conocer más de la cultura de nuestro país a través de bailes, comida, fotografías, etc.

Los incentivara dando énfasis a nuestroemblema e himno nacional.

A.C.: Un adulto reforzara a los niños que lo requieran, motivándolos a realizar de la mejor manera la actividad. 10/ 09 - Identifica tradiciones que se realizan el 18 deseptiembre.

-Menciona comidas típicas de la zona central.
Invitar a los niños y niñas salir a la Explanada del Santuario Nacional a elevar ñeclas. 11/
09
Solicitar a los párvulos a degustarcomida típica de la zona. 14
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09
Invitar a que cada niño y niña repita a través de una cartulina escrita y también recortes nuestro Himno Nacional. 06
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09 10
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09 12
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09

Ámbito:Formación personal y social
Núcleo: Convivencia

“Contribuir, acorde a sus pasibilidades, en ciertas prácticas culturales de su familia y comunidad, asumiendo algunas funciones de colaboración enprácticas, ceremonias, celebraciones, ritos y entretenciones cotidianas.”
Invitar a los párvulos a practicar bailes de la zona central: polka “El Sacristán” y “La Mazamorra” para la celebración de...