Planificaciones

PLANIFICACIÓN ANUAL AÑO 2012



SECTOR: Lenguaje y Comunicación (De acuerdo al MATTE) NIVEL: NB1 CURSO: 1° año B DOCENTE:


|UNIDADES |APRENDIZAJES ESPERADOS |CONTENIDOS|ACTIVIDADES Y RECURSOS |TIEMPO MES/HORAS |
|N° 1 |-Escuchan  comprensivamente variados textos literarios. |*Conversaciones. |Recuerdan los hechos importantes y los nombres de los personajes. |MARZO /24 HRS. |
|“Inicioen el lenguaje y la |- Se expresan oralmente en diversas situaciones comunicativas. |* Lecturas. |- Intervienen espontáneamente en conversaciones. | |
|comunicación”. |- Comprenden y dan instrucciones sencillas. |*Destrezas grafomotrices. |- Siguen instrucciones dadas por el docente, con un máximo de tres | |
| |- Reconocen distintos tipos de textos de su entorno. |* Experimentación de  escritura. |variables.| |
|“Conociendo nuestro abecedario” |- Reconocen y utilizan vocales |* Distinguir y utilizar vocales |-  Distinguen entre imagen o ilustración y texto escrito | |
| || |RECURSOS: -Material audiovisual | |
| | | |Cuentosinfantiles. | |
| | | |Cuaderno de caligrafía | |
|N° 2| | | | |
| |-Escuchan comprensiva- mente textos literarios. |*Conversaciones. |Escuchan atentos y renarran cuentos. Intervienen en conversaciones.| |
|“Conociendo nuestro abecedario” |- Recuperan textos y los memorizan. |* Textos orales. |-Recuerdan y repiten rimas, letras de rondas y forman otras formas ||
| |- Reconocen distintos tipos de textos. |* Fonema- grafema. |literarias simples.  | |
| |- Relacionan fonema- grafema....