Planificacionporbloques2013 2014secundaria 140220010108 Phpapp01 1

Unidad Educativa Diocesana Bilingue
PLAN DE BLOQUE
DATOS INFORMATIVOS:
AREA: FISICA Y MATEMATICA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TITULO DE LA UNIDAD: LA NUBE INFORMATICA
PROFESOR: Lcdo. Juan Robyn Echegaray Chang
CURSO: 1er. Año de Bachillerato

AÑO LECTIVO: 2013 - 2014
TIEMPO APROXIMADO:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE FINALIZACION:
I QUIMESTRE
Nro. 1

OBJETIVO: El estudiante estará encapacidad de conocer y aplicar conocimientos de la nube informática para administrar y compartir archivos desde internet..
COMPETENCIAS

EVALUACION

P1. Cognitiva
Emplear con creatividad las
herramientas colaborativas
utilizadas para administrar
archivos en la nube.

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P2. Praxiológica
Manejar correctamente
GOOGLE DRIVE

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P3. Afectiva
Emplear el computador como
herramienta de trabajo yde
desarrollo personal e
institucional.

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CONTENIDOS

Lluvia de ideas
Resolución de cuestionarios
Preguntas al Azar
Ejercicios prácticos
Conceptualizar los elementos
de PREZI
Manejar correctamente todos
los repositorios
Diferenciar los diferentes
programas utilizados para
manejar archivos en la nube,
Manejar en forma eficiente
conocimientos históricos de
los computadores.
Realizar tareascolaborativas.
Subir documentos en Google
drive.

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Los Repositorios,
Ventajas y desventajas de
la nube informática
Principales repositorios
Ingreso y suscripción a
GOOGLE DRIVE
Inserción de imágenes
Subir archivos a la nube
Elaborar documentos en
línea
Descargar archivos de la
nube
Compartir archivos por
medio de correo electrónico
Otras
herramientas
colaborativas de Google.Manejo de otros programas
repositorios.

ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
 Realizar trabajos
colaborativos y compartidos
a varios usuarios.
 Realizar un mentefacto
conocer las herramientas de
los accesorios
 Ejercicios de aplicación,
utilizando los repositorios
de la nube informática.
 Experimentar la descarga de
archivos y compartirlos con
el docente.
 Esquematizar los beneficios
de GOOGLE DRIVE.Lic. Juan Robyn Echegaray Chang
DOCENTE DEL ESTABLECIMIENTO

RECURSOS
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Laminas
Diagramas
Dibujos
Pizarrón
Proyector
CD´S
Computador
Diskettes
Videos

Unidad Educativa Diocesana Bilingue
PLAN DE BLOQUE
DATOS INFORMATIVOS:
AREA: FISICA Y MATEMATICA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TITULO DE LA UNIDAD: DISEÑO PAGINAS WEB (JIMDO)
PROFESOR: Lcdo. Juan Robyn EchegarayChang
CURSO: 1er. Año de Bachillerato

AÑO LECTIVO: 2013 - 2014
TIEMPO APROXIMADO:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE FINALIZACION:
I QUIMESTRE
Nro. 2 y 3

OBJETIVO: El estudiante estará en capacidad de manejar las herramientas de internet para enviar información, utilizando diferentes aplicaciones de comunicación.
COMPETENCIAS
P1. Cognitiva
Emplear con razonamiento las
herramientas de Internet
Explorer yel empleo de Jimdo
para el desarrollo de páginas
web personales.

P2. Praxiológica
Manejar correctamente las
herramientas de Jimdo para
desarrollar páginas web

P3. Afectiva
Emplear el computador como
herramienta de trabajo y de
desarrollo personal e
institucional.

EVALUACION

CONTENIDOS

 Construcción de
mentefactos.
 Utilización de Internet para
investigar alternativas de
solución deejercicios.
 Emitir juicios de valor con
argumentos lógicos.
 Discusiones de grupo para
practicar valores: respeto,
solidaridad, sentido crítico.
 Autoevaluación de los
Estudiantes
 Elaboración de páginas web,
utilizando la inserción de
todos los elementos
revisados.
 Elaboración y presentación de
una página web al finalizar la
presente unidad.

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Qué es internet ycómo
viaja la información
Qué son las páginas web.
Tipos de páginas web
Jimdo
Suscripción
Diseñar la página en Jimdo
Colocar plantillas
Uso de los botones de
configuración
Uso de los botones de
inserción de elementos.
Insertar imágenes
Insertar videos
Insertar objetos
Insertar embebidos
Insertar presentaciones
Insertar Vokys
Insertar menús
Creación de una radio
online.

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Lic. Juan...