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Escuela Básica “Mil paisajes” Quemchi
Prof. Victoria Torres Téllez

PLANIFICACIÓN DIARIA

FECHA: 06/05/2014
DOCENTE: Victoria Torres Téllez
ESCUELA: Básica Mil paisajes - QuemchiSUBSECTOR: Lengua extranjera Inglés
CURSO: 1año Básico (Taller 2 horas).
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identificar animales domésticos y de la selva.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS O
MATERIAL DIDACTICOEVALUACIÓN

Inicio: La profesora pregunta a los alumnos (as) si conocen a los animales que son domésticos y de la selva. (Se escuchan las respuestas). Seguidamente se les pregunta cuál de todoslos animales es su favorito y porqué.

Desarrollo: Luego de escuchar las respuestas, miran un video educativo acerca de los animales domésticos, de la selva y del zoológico.

Cierre: Comentan acercadel video.

Computador
Parlantes
Data.

Formativa: preguntas abiertas durante y al cierre de la clase.




Escuela Básica “Mil paisajes” Quemchi
Prof. Victoria Torres TéllezPLANIFICACIÓN DIARIA

FECHA: 13/05/2014
DOCENTE: Victoria Torres Téllez
ESCUELA: Básica Mil paisajes - Quemchi
SUBSECTOR: Lengua extranjera Inglés
CURSO: 1año Básico (Taller 2 horas).
OBJETIVO DEAPRENDIZAJE: Identificar animales domésticos y de la selva.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS O
MATERIAL DIDACTICO
EVALUACIÓN

Inicio: Recuerdan clase anterior (video educativo Domesticsanimal, wild animal, zoo animal) y comentan acerca de los animales que vieron.

Desarrollo: Continúan viendo la segunda parte del video acerca de los animales del zoológico y los animales del mar.
Unavez terminado el video, la profesora les pregunta acerca de los animales que vieron (tratan de dar las respuestas en inglés).

Cierre: dibujan su animal favorito (favorite animal)

ComputadorParlantes
Data
Lápices de colores.


Formativa: preguntas abiertas durante y al cierre de la clase.




Escuela Básica “Mil paisajes” Quemchi
Prof. Victoria Torres Téllez

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