Plano Como Una Crepa

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

“Preparatoria 15 Madero”



Etapa 2

“ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2”



Alumno: Osmar Abner Fernández Rosales

Maestro: Ricardo Lucio ContrerasMatrícula: 1634590

Gpo: 58



“PLANO COMO UNA CREPA”



Viernes 8 de Marzo del 2013


















ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Plano como una crepa

Propósito:calcular el diámetro de un perdigón.

Equipo y material necesarios
✓ 10 cm3 de perdigones (caja de munición de acero de 4.5 mm).
✓ probeta graduada de 10 cm3
✓ bandeja
✓ regla y juegode escuadras
✓ cinta masking tape
✓ popote

Comentario
Considera 512 cubos, todos de un centímetro por lado. Si todos los cubos estuvieran bien empacados, sin espacios entre ellospara formar un gran cubo cuyos lados fueran de 8 cubos de largo, el volumen de ese cubo grande sería (8 cm) X (8 cm) X (8 cm), es decir, 512 cm3. Si los cubos estuvieran acomodados en un bloque de 4 cmpor 16 cm por 8 cm, el volumen sería el mismo, pero el área de su superficie sería mayor. En un bloque de 2 cm por 16 cm por 16 cm, el área de superficie es todavía más grande. Si los cubos seextendieran, de modo que el paquete tuviera solamente un cubo de altura, el área de la superficie sería más extensa.
Las diferentes configuraciones tienen diferentes áreas, pero el volumen permanececonstante. El volumen del batido para crepas es el mismo, ya sea que esté en la vasija o extendido sobre una superficie (excepto que en una sartén caliente el volumen aumentaría a causa de las burbujasexpansivas que se forman durante la cocción). El volumen de una crepa es igual al área de la superficie de un lado plano multiplicado por su espesor. Si se conocen el volumen y el área de lasuperficie, el espesor puede calcularse a partir de las siguientes ecuaciones:

Volumen = área X espesor espesor = Volumen
área

En vez de bloques cúbicos o...