planos y movimientos

METODOS DE ESTUDIO
METODO 2L, 2S, 2R
El segundo método de estudio es otra opción de estudio para el estudiante, de acuerdo a sus capacidades el estudiante asimilará los conocimientos que se leimpongan, ya sea de manera rápida o lenta pero segura.
El método 2L, 2S, 2R se realizara de la siguiente manera.
LEER: Se realiza una lectura general del tema que se va a estudiar.
Ejemplo:
Tema:Los dientes.
El estudiante se informará sobre la caries, lectura rápida para darle cierta interpretación superficial y tener una idea base para ir a temas más complejos y complementos sobre la caries.LEER DE NUEVO: Se vuelve a leer pero más detenidamente comprendiendo cada párrafo e idea principal de cada una de ellas.
Ejemplo: Luego de una lectura base de la caries el estudiante comprenderá laidea de cada párrafo.
En el primer párrafo el estudiante comprenderá de que están formados los dientes y cuales es su función principal.
En el segundo párrafo el estudiante comprenderá por que seproduce la caries y que partes del diente exactamente están afectados…
SUBRAYAR: Una vez realizado la lectura y comprensión se procederá a marcar las ideas principales ya sea subrayándolas, oencerrándolas en un cuadro.
Ejemplo: El estudiante resaltara lo siguiente:
Primer Párrafo: Los dientes son estructuras de tejido mineralizado que comienzan a desarrollarse desde pronta edad y los cualesnos ayudan a masticar alimentos para una buena digestión. El diente está compuesto por calcio y fósforo, que le otorgan la dureza.
Segundo párrafo: La caries es una enfermedad que se caracterizaprincipalmente por la destrucción de los tejidos dentarios. Provocado por los ácidos que provoca la placa bacteriana.
SINTETIZAR: El estudiante realizara cuadros sinópticos, resúmenes, esquemas, etc.Ejemplo: Resumen.
Los dientes son estructuras duras formados por calcio y fosforo que toman como función de mejorar la digestión de los alimentos y formando el bolo alimenticio.
Si el paciente no se...