Planteamiento Del Problema
Páginas: 4 (777 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2012
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Colegio: José Martí
Metodología de la Investigación
Tutor: Adrian ArejulaIntegrantes
Colon Islander
Valero Barbará
Urbaneja Naily
Caracas; Febrero de 2012
Planteamiento del Problema
El analfabetismo funcional el un problema paracualquier país subdesarrollado o en desarrollo, los analfabetas funcionales no están en un determinado estrato social, no han carecido de educación ni están exclusivos de las universidades. Algunasestadísticas indican que la mayoría de la población solo puede comprender en un 31% de los textos que lee por lo tanto dificultades para aprender y relacionar lo leído con sus conocimientos previos .Sonmuchos los factores que pueden incidir en el crecimiento desmesurado del analfabetismo funcional en Venezuela , uno de ellos es la preferencia por lo audiovisual antes que por lo impreso, es decir,entre la televisión y el periódico, gana la televisión entre la versión fílmica” El señor de los Anillos” y los tres tomos de versión impresa , gana el film.
¿Que podemos hacer ante la realidad? Mucho seha dicho acerca de la necesidad de incentivar e incrementar el habito de la lectura entre los niños y jóvenes, es decir, de alguna manera todos estamos consientes de que el analfabetismo funcional esuna realidad cotidiana e intuitivamente sabemos que la lectura de diferentes tipo de texto puede contribuir a disminuir los índices del mismo.
En primer lugar mientras mas bajos sean los niveles deanalfabetismo funcional, es mas probable lograr leer, pensar y criticar libremente; entender lo que recibimos de los medios, y protegernos así de no ser manipulados ,todo esto viene por un preámbulopara desarrollar lo que planteamos en el titulo de este escrito. Hay estudios que demuestran que los países de Nuestra América presentan porcentajes entre 20y 30% de analfabetismo funcional en...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Colegio: José Martí
Metodología de la Investigación
Tutor: Adrian ArejulaIntegrantes
Colon Islander
Valero Barbará
Urbaneja Naily
Caracas; Febrero de 2012
Planteamiento del Problema
El analfabetismo funcional el un problema paracualquier país subdesarrollado o en desarrollo, los analfabetas funcionales no están en un determinado estrato social, no han carecido de educación ni están exclusivos de las universidades. Algunasestadísticas indican que la mayoría de la población solo puede comprender en un 31% de los textos que lee por lo tanto dificultades para aprender y relacionar lo leído con sus conocimientos previos .Sonmuchos los factores que pueden incidir en el crecimiento desmesurado del analfabetismo funcional en Venezuela , uno de ellos es la preferencia por lo audiovisual antes que por lo impreso, es decir,entre la televisión y el periódico, gana la televisión entre la versión fílmica” El señor de los Anillos” y los tres tomos de versión impresa , gana el film.
¿Que podemos hacer ante la realidad? Mucho seha dicho acerca de la necesidad de incentivar e incrementar el habito de la lectura entre los niños y jóvenes, es decir, de alguna manera todos estamos consientes de que el analfabetismo funcional esuna realidad cotidiana e intuitivamente sabemos que la lectura de diferentes tipo de texto puede contribuir a disminuir los índices del mismo.
En primer lugar mientras mas bajos sean los niveles deanalfabetismo funcional, es mas probable lograr leer, pensar y criticar libremente; entender lo que recibimos de los medios, y protegernos así de no ser manipulados ,todo esto viene por un preámbulopara desarrollar lo que planteamos en el titulo de este escrito. Hay estudios que demuestran que los países de Nuestra América presentan porcentajes entre 20y 30% de analfabetismo funcional en...
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