Platón
∎ Resumen: En el texto Platón explica a su discípulo su teoría sobre el mundo sensible y el mundo de las ideas. Y esto se explica con lo que se llama mito de la caverna en la que Platón dice que hay una serie de personajes que están encadenados y detrás de ellos un muro que a su vezdetrás y por encima hay una luz que hace que se proyecten enfrente de esos hombres las sombras de figurillas de hombres, animales y otros elementos.
∎ Ideas fundamentales:
· La idea principal es la teoría platónica de la división de las cosas en seres sensibles e ideas y la jerarquización que hay en estos dos mundos.
· El hombre pertenece al mundo sensible por lo que vive sin la verdad (bien)aunque se puede acceder a ella mediante la educación.
· Se puede considerar que el alma, al estar en el cuerpo, está en una especie de cárcel.
∎ Segundo texto:
∎ Resumen: Platón en este texto narra que uno de los encadenados es puesto en libertad y conducido hacia la luz por un camino difícil y complicado.
Platón y Glaucón analizan las sensaciones que el liberado experimenta ante la luz delexterior y cómo se adapta y cómo se acostumbra a ella. Después, analizan una situación en la que el liberado no desea volver a las tinieblas del interior ya que se vería en vergüenza y ridículo al no ver nada por estar cegado por el sol y además si quisiera liberar a los otros no podría ya que ellos pensarían que los llevan a algo malo.
∎ Ideas fundamentales:
· La idea de este texto es que siun hombre de los que están encadenados es ayudado o enseñado por la mayéutica a descubrir la idea del bien, primero le costará adaptarse y también le costará llegar a conclusiones nítidas pero después se dará cuenta de que esto es mejor y lo hace más feliz. Así se convierte en un ser inteligente que no quiere volver a las tinieblas de la ignorancia.
· Entonces ahora, desde la idea del bien, lavisión de las estatuillas es de realidad.
∎ Tercer texto:
∎ Resumen: En este texto empiezan maestro y discípulo a concretar ya la alegoría con cosas y hechos de este mundo. Compara la caverna con lo que perciben nuestros sentidos, el sol con la idea de Bien… También comienzan a sacar conclusiones sobre lo que pasa en el mundo sensible y el de las ideas.
Platón explica también en este texto loimportante que es la idea de Bien y la enseñanza, ya que te ayuda a alcanzar este conocimiento.
En conclusión este texto es la interpretación, concretación y explicación de la alegoría aplicada a este mundo.
∎ Ideas fundamentales:
· La ascensión del camino, la educación.
· La idea de Bien causa de todo lo recto y bello.
· “Sombras de justicia”- leyes injustas.
· “Figurillas de lascuales hay sombras”- leyes justas.
· “La justicia en sí”- idea de justicia
· El que se ríe del que ha salido y ve mal.
· El que se ríe del inteligente que vuelve a la oscuridad.
∎ Cuarto texto:
∎ Resumen: En este texto, ultimo de la alegoría de la caverna, Platón plantea la liberación de los prisioneros mediante la enseñanza, mediante el nacimiento a la luz (mayéutica); y si esta educaciónse lleva a cabo desde la infancia al final el hombre podrá poseer la idea de Bien.
También comenta lo que hay que hacer por el estado y lo que este debe hacer, que es educar por medio de las leyes... así el que gobierna debe ser sabio para que el Bien esté presente en el estado.
∎ Ideas fundamentales:
· En este texto se expone es la forma de enseñar, de educar, que no consiste en “poner”...
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