Plataforma De Formacion Virtual

Plataforma de formación virtual
Historia
Con la llegada de Internet se produce un importante abaratamiento de los costos de desarrollo de programas, por lo que resulta más sencilla la creación de materiales para ser utilizados en línea. Sin embargo se siguen necesitando conocimientos avanzados de programación para crear un curso o un módulo didáctico, y por tanto estos cursos no sonaccesibles a todo el mundo. Desde mediados de los años 90 empiezan a surgir plataformas didácticas que permiten la creación y la gestión de cursos completos para la web sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación o de diseño gráfico.
Las plataformas virtuales se refieren únicamente a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos enla Web. Es un entorno virtual que contiene herramientas sincrónicas y asincrónicas que permite a los estudiantes y docentes interactuar.
Las Plataformas virtuales también son conocidas como EVA(Espacios Virtuales de Aprendizaje), viene a ser en el lenguaje común como nuestra aula no escolarizada, es decir fuera de nuestra aula física , común y clásica en al que la mayoría de las personas noshemos formado. Es el aula creada con la TIC (el aula o campus virtual).

Características:

-Nos permiten abstráenos de la realidad.
-Nos permite aprender sin necesidad de ir al aula (plataformas de aprendizaje).
-Permiten la difusión y márquetin de las instituciones educativas.
-Permiten compartir información el debate (plataformas colaborativas)

Herramientas que las componen
1.Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico.
2. Herramientas de los estudiantes, como autoevaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
3. Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda.
4. Herramientas de administración, como autorización.
5. Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.

Herramientas que debeofrecer una plataforma virtual
* Herramientas asincrónicas
* E-mail: entre tutor y estudiantes y entre estudiantes.
* Listas de correo: exclusiva para el grupo que cursa simultáneamente un curso.
* Foros de discusión: lugar de intercambio de opiniones sobre un tema en la Web que comparten estudiantes y/o tutores.
* Sistema de mensajería: mensajes emitidos por los tutores y/o losresponsables del curso hacia los alumnos.
* Manejo de documentos/archivos: lugar dónde se publicará el material que formará parte del curso, y que pueden ser documentos en formato pdf, doc., xls, ppt o archivos multimedia.
* Tareas: lugar dónde se publicarán los trabajos que cada participante debe realizar como evaluación del curso.
* Encuestas/Cuestionarios: lugar dónde se publicarán losinstrumentos para evaluar el desempeño del curso.

* Herramientas sincrónicas
* Chat: Permite la comunicación entre el profesor y el estudiante.
* Videoconferencias: envío de audio/video desde el entorno del profesor hacia los
* Estudiantes con la posibilidad de preguntar por parte de este (generalmente sólo audio).

Tipos de plataformas virtuales
Las plataformas virtuales según sunaturaleza, se pueden clasificar 3 tipos, como son:

1. Plataformas comerciales:

Son plataformas que para su adquisición hay que realizar un pago para su compra de licencia.
Tenemos dos tipos de plataformas las comerciales tales como Blackboard, E college, First class y el software libre tal como Moodle, Claroline, Dokeos.
Las primeras tienen un costo elevado y dentro de sus ventajastenemos facilidad de instalación, asistencia técnica rápida y ágil, actualizaciones automáticas, alta fiabilidad y confianza en el sistema.
Las plataformas libres son gratuitas, organiza los contenidos por módulos, permite realizar modificaciones sobre el funcionamiento del sistema

* La incorporación de las plataformas virtuales en el sistema de educación a distancia permite que las...