Platon

Evidencia 1

Platón

25/02/2013

Alumno: Ángel Fabián Carranza García

Maestro: Javier Baldemar Martínez

Grupo: 622


 
Platón

Vida

Platón nació en Atenas en el año 427a.C., en el seno de una familia aristocrática.
A la edad de 20 años conoce a su maestro Sócrates, que influirá en su obra. A Sócrates se le obliga a beber cicuta (veneno) tras un juicio en el que se leacusaba de impiedad y corromper a los jóvenes atenienses. La muerte injusta de su maestro, le impulsó a dedicarse a la filosofía de su orientación inicial hacia la política. Pretende crear una formade estado justa en la que los gobernantes sean filósofos. Fundó una escuela, hacia 387, en un finca con arboleada, dedicada al héroe Academo., y por eso se llamo academia.
Escritos
Sócrates es elpersonaje principal de sus diálogos excepto de las obras de los últimos años (ya que este fue una de las personas más influyentes en su vida). En sus diálogos utiliza alegorías y mitos, expone sufilosofía de manera abierta y retoma temas anteriores. Sus obras, según investigue, han sido divididas en cuatro épocas:
Época de juventud: trata sobre la muerte de Sócrates. Ej.: Apología y Critón
Épocade transición (viaje Sicilia y fundación Academia): trata sobre la teoría de la inmortalidad y transmigración de las almas y de la teoría de la reminiscencia. Destaca el Menon en el que critica a lossofistas y se plantea si la virtud se puede enseñar.
Época de madurez: a esta época pertenecen los diálogos más importantes, como Fedón, Banquete, República y Fedro.
Últimos años: escribió Leyes yTimeo. En este último habla del cosmos.


Las ideas
Platón se encuentra con el problema del ser y no ser. Esto es que las cosas que percibimos parecieran ser, pero cuando tomamos lo de ser en unsentido más estricto (basado en la perfección del mundo de las ideas) nos damos cuenta que en realidad no son. Sólo podemos decir que “casi” lo son.
Ej. Cuando decimos que una naranja es redonda y...