PLATON

EL PENSAMIENTO DE PLATÓN
El SENTIDO DE LA FILOSOFÍA PLATÓN
Surge: a) como una reacción al escepticismo,
relativismo y empirismo políticos de los sofistas
b) de la insatisfacción y descontento con la
situación política de su época.
Se plantea como la consecución del
conocimiento perfecto de lo que es justo tanto
en la vida privada (Ética) como en la vida pública
(Política). Para acabarcon las malas políticas y que
los gobernantes sean justos tienen que formarse
filosóficamente y “obtener una visión perfecta de lo
que es justo”. Es la doctrina política del
filósofo-gobernante.

La preocupación fundamental de
Platón es el ser humano, alcanzar la
felicidad y la virtud. Y dado que éste
vive necesariamente en sociedad sólo
podrá lograrlo en el seno de un
Estado justo yfeliz.
La ética está subordinada a la
política. Sólo si aquellos que dirigen
la sociedad son virtuosos y sabios,
ésta podrá ser feliz y bien gobernada.

• Platón asume el intelectualismo moral
de Sócrates y lo lleva a la política. Sólo los
que se han formado como filósofos
pueden ser gobernantes perfectos.
• Platón otorga una gran importancia a la
educación de los futuros gobernantes.
•A través de la educación llegarán a
descubrir la verdad sobre lo justo, lo
bueno, lo bello, etc.

• La posibilidad de conocimiento de
esas verdades depende de que esos
objetos de conocimiento sean eternos
e inmutables.
• A esos objetos que son inmateriales
Platón les dará el nombre de Ideas.
• La educación del futuro gobernante
tendrá que conducirle a la visión de
las Ideas.

• Lafilosofía de Platón se fundamenta
en:
• a) Una teoría del conocimiento o
epistemología que nos muestre el
camino del verdadero conocimiento
• b) Una teoría de la realidad u
ontología que nos diga qué es lo
auténticamente real y qué es lo
aparente.

• Ambas se funden en la Teoría de las
Ideas, núcleo de la filosofía platónica.
• La filosofía platónica es todo un sistema
en el que seentrelazan muchos temas: la
preocupación por el hombre y la ética da
lugar a una reflexión política; de aquí se
plantea el tema de la educación y ésta
lleva a cuestionarse el conocimiento de la
vedad (epistemología) y de las
realidades en las que ésta se basa
(ontología)

TEORÍA PLATÓNICA DE LAS IDEAS
• ¿Cómo llega Platón a formular la Teoría de las
•

Ideas?
El objetivo de lafilosofía para Platón es alcanzar
verdades absolutas que eviten el relativismo
sofista. Esas verdades no pueden versar sobre los
objetos del mundo cambiante que percibimos a través
de los sentidos. Por eso tienen que existir
necesariamente realidades que no cambian si ha de
haber un conocimiento verdadero. Es evidente que
esas realidades se hayan fuera del mundo de los
objetos físicos. Serán,por tanto, realidades
inmateriales, eternas e inmutables y
constituirán el verdadero objeto de
conocimiento. Esas realidades serán denominadas
por Platón Ideas o Formas.

Aproximación al concepto de “ Idea”
• Una realidad que es la cualidad común que tienen
•
•
•

algunos objetos. Concepto eterno e inalterable
La esencia de las cosas de la que participan objetos
que comparten la mismacaracterística.
Sólo con la inteligencia y mucho esfuerzo podremos
llegar a comprender en qué consiste esa cualidad
común.
Las ideas son más reales que los objetos que las
imitan o que participan de esa Idea. Estos son sólo
copias y no han existido siempre, mientras que las
Ideas son eternas; además los objetos sufren cambios
con el paso del tiempo y las Ideas permanecen
inalterables.• Por lo tanto, las Ideas son la causa de las
cosas, son su modelo, su esencia. Por ejemplo,
la idea de justicia, es la esencia común a todas
las cosas justas. Aquel que gracias a la filosofía
llegue a captar la Idea de justicia podrá
distinguir qué leyes son justas y cuáles no.
• Con el término Idea Platón no se refiere a
conceptos o contenidos mentales, sino a
realidades abstractas e...