Platon

Constructivismo (psicología)
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a navegación, búsqueda
El término constructivismo en la psicología se refiere a todas aquellas teorías y prácticas de corteconstructivista, es decir que se enfocan sobre el modo en que los individuos crean sistemas para comprender su mundo y sus experiencias, la estructura significativa donde se construye la personalidaddel ser humano.[1] En el constructivismo psicológico los modelos teóricos no ven al ser humano como un receptor pasivo de experiencias y aprendizajes ni como esclavos de pasiones, sino comoconstructores activos de sus estructuras de relación.

En la psicoterapia, por ejemplo, este enfoque puede expresarse en el terapeuta proponiendo a su consultante preguntas que vuelvan la atención hacia losprocesos de significado y desenvolvimiento en su mundo relacional, a la vez que se le alienta a expandir y flexibilizar esos procesos. Un proponente pionero de este enfoque fue el recientementefallecido Michael Mahoney[2].

Dato: En España se lo conoce como Cognoscitivismo. Para hallar más información lo ideal es buscar por ambos nombres.

Contenido [ocultar]
1 Orígenes
2 Generalidades
3Referencias
4 Enlaces externos

[editar] Orígenes
Aunque sus raíces pueden remontarse a filósofos como Giambattista Vico ("...la verità umana è ciò che l’uomo conosce costruendolo con le sueazioni, e formándolo attraverso di esse"), puede considerarse como iniciadores del constructivismo a los psicólogos George Kelly en clínica (con su Psicología de los Constructos Personales de 1955) y JeanPiaget en psicología del desarrollo (con su "epistemología genética" es decir, el estudio de los orígenes psicológicos de la teoría del conocimiento individual).

Además de los mencionados, puedeconsiderarse asimismo como padres del constructivismo a George Herbert Mead, Humberto Maturana, Ernst von Glasersfeld, Francisco Varela, Heinz von Foerster, Niklas Luhmann, Paul Watzlawick, Gregory...