PLOANIFICACION PARA PRIMER AÑO DE PRACTICAS DEL LENGUAJE

Practicas del Lenguaje.

1° 2° - Turno Vespertino
ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA N°2 – “ERNESTO CHE GUEVARA”.

El lenguaje no puede ser tomado como una sola cosa homogénea y estable, en la medidaen que se trata de un hecho social, con todas sus complejidades, variaciones y cambios que enfrenta el hombre como miembro social y participante de una cultura, tienen su correlato en el discurso.Esto implica que no solo se puede producir e interpretar los textos en un ámbito de uso determinado, sino una vasta variedad, lo que hace que los alumnos puedan aprender las distintas formas que lepermitan interactuar en los distintos ambientes. A medida que se van enfrentando con ello, adquieran las prácticas del lenguaje en un ámbito social, estructural, sintáctico y conceptual. Con lo cualtambién podrán optimizar a lo largo del tiempo su forma de leer, hablar, escuchar y escribir.




EXPECTATIVAS DE LOGRO



Emplear correctamente el lenguaje como medio de comunicación en situaciones formalesy no formales.
Comprender la diferencia entre ideas fundamentales y accesorias en textos informativos y literarios.
Ejercitar el análisis de las estructuras gramaticales.
Conocer el aspecto normativode la lengua.
Leer con corrección.
Producir textos narrativos y descriptivos a partir de los textos literarios trabajados.
Considerar el error como una ocasión para aprender.
Desarrollar actitudes deresponsabilidad, solidaridad y respeto hacia los demás.
Proponer situaciones de lectura, escritura e intercambio oral que les permita a los alumnos desenvolverse de manera cada vez más autónoma yreflexiva.
Ejercer sobre sus trabajos e interpretación un monitoreo y control constante, y usar el lenguaje para aprender, organizar el pensamiento y elaborar su discurso.



Unidad didáctica Nº 1-Narrativa

Discurso: Oraciones según la actitud del hablante. Las funciones del lenguaje. Los elementos de la narración. Personajes y actuantes. El mito y la leyenda. Características y funciones. La...