Pobreza, exclusión social y educación.

Páginas: 6 (1322 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2012
Tres consecuencias, una sola causa.

Para comenzar este ensayo, me gustaría poner en claro que título este texto de esta forma dado el hecho de que una sola causa conlleva a tres grandes problemáticas que si bien no afecta a la humanidad por completo, dado que hay dos o tres países en el mundo que tiene el lujo de no contar con ellas, si afecta a gran parte de la humanidad.
Pues bien, podemoscon firmeza decir que la causa primera de la pobreza, la desigualdad, y la exclusión social, podemos ponerla sin duda en la falta de educación, y no digo esto solo por convicción personal, sino basando mi postura en autores de gran reconocimiento y en lo evidente de este tema.
Es innegable, que una persona con bajos índices de educación, no tiene gran capacidad de afrontar decisiones, quepodríamos llamar de gran calibre, puesto que atravez de su vida, no ha tenido la formación debida para esto. Es de igual forma evidente que una persona con bajos índices de educación, en el campo laboral tiene básicamente tres dificultades o situaciones que podríamos poner así:

1- Son los últimos en conseguir empleo, y los cargos que suelen ocupar son en realidad cargos, con muy baja remuneración.2- Ya que lo han conseguido, dado el constante movimiento del mercado laboral, son los primeros en perderlo, dado que para las empresas son “fácilmente reemplazables”.

3- Dado que sus trabajos no eran bien remunerados en el momento de perderlos tiene poca capacidad de resistir los embates de la escases y la crisis económica en la que suelen entrar a causa de la falta de empleo.

Asi,desde el punto de vista del desarrollo mirado meramente desde lo económico, podríamos llamar a estos individuos “pobres”.
Y de la misma forma llegamos a la primera de nuestras tres problemáticas, antes citadas: La pobreza.
Pero, ¿que es pobreza? La definición de pobreza puede variar, desde el enfoque que le demos, pues bien, en este texto abordaremos la pobreza desde el enfoque económico.
Parael Banco Mundial, pobre es aquella persona que vive, o como con tristeza lo llamo yo, SOBREVIVE, con menos de dos dólares diarios, lo que traducido a nuestra devaluada moneda nacional vendrían siendo unos 3.600 pesos diarios, para El Banco Mundial, toda persona con esta situación se encuentra la línea de pobreza.
Pero, hay una situación aún peor, la llamada pobreza extrema o más conocida comoindigencia. En este caso el límite económico está dado con menos de un dólar diario, 1.876 pesos colombianos, pero recordemos, es menos de un dólar, así que bien podrían no ser 1.800 pesos, sino 1.000 o 500 pesos, y sé que cualquiera que lea esto, o casi cualquiera se hace la misma pregunta: ¿puede alguien vivir, con ese dinero?, pues tristemente debemos decir que si, si hay gente que vive con 3.600o 1.800 pesos diarios, claro está, que no viven en condiciones adecuadas, y las condiciones adecuadas, son un techo digno, servicios sanitarios, servicios públicos, y acceso a una alimentación promedio. Pues aunque a usted y a mí nos suene sencillo, más de la mitad de la población colombiana, no tiene la capacidad de pagar estas condiciones, condiciones que en la constitución política deColombia, se encuentran con el título de “Derechos humanos” que se deben respetar y hacer asequibles a todo ciudadano.
Si nos pusiéramos manos a la obra e investigáramos el nivel de educación de esos 32 millones de colombianos, que sobreviven en esas condiciones, encontraríamos que casi el 60% de ellos ni siquiera terminaron los estudios de básica primaria, el otro 20 % no culminaron el bachillerato, yque el otro 20% apenas logro terminar el bachillerato.
Conociendo lo anterior, podemos realizarnos la pregunta que podríamos llamar “del millón”, ¿Qué oportunidades laborales tiene estas personas? , pues bien, estas personas en su mayoría se encuentran empleadas en trabajos informales: vendiendo dulces en un semáforo, el malabarismo en los mismos, vendedor ambulante de cualquier producto y en...
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