Pobreza y capacidades

Diplomado sobre Desarrollo Humano
Módulo 1: Qué es el desarrollo humano y sus fuentes teóricas y conceptuales

El enfoque de capacidades Capacidades individuales y colectivas Pobreza en la perspectiva de la capacidad

ODH/PNUD

Michela Accerenzi 19/04/08
1

Módulo 1: Qué es el desarrollo humano y sus fuentes teóricas y conceptuales Módulo 1: Qué es el desarrollo humano y sus fuentes teóricas y conceptuales  Objetivo: lograr que el estudiante pueda adquirir una visión general e histórica del paradigma del desarrollo humano y maneje las especificidades  del desarrollo humano con respecto a otras teorías del desarrollo. Temas Objetivos Contenido Bibliografía 1.4 El enfoque  1. Comprender el • El concepto de capacidades y PNUD 1990. Capítulo 1: Definición y medición deldesarrollo humano. de  desarrollo como un realizaciones: su interrelación. Sen, Amartya. Desarrollo y Libertad. Cap. 4. “La pobreza como S A t D ll Lib t d C 4 “L b capacidades. fenómeno humano, y • La formación de las privación de capacidades”. Pág. 114 a 141. las capacidades como capacidades. 1.5 Las  uno de sus medios. • Las capacidades individuales y Sen, Amartya. Famines & Poverty. capacidades  2.Que el estudiante colectivas Sen, Amartya. Nuevo examen de la Desigualdad. Cap. 3: individuales y  logre una • La importancia de las Funcionamientos y capacidad. p colectivas. comprensión práctica capacidades colectivas como del concepto de parte integrante del desarrollo Nussbaum, Martha. Las Fronteras de la Justicia. capacidades y humano. Miguel Ceara‐Hatton. Entrevista sobre DesarrolloHumano. Boletín Nº libertades. • La pobreza en la perspectiva de 9 ODH/PNUD. 2004. Se explica las relaciones entre el Desarrollo 3. Entender las las capacidades. Índice de Humano, los ODM y el Informe de la Democracia. diferencias entre Pobreza Humana como Dubois, Alfonso. 2007. “Fundamentos teóricos del desarrollo humano capacidades medición de privaciones. local: las capacidades colectivas”.individuales y i) Pobreza de ingresos colectivas. ii) Necesidades básicas PNUD 2003. Capítulo 1: Los Objetivos de Desarrollo del Milenio. 4. Abordar como las insatisfechas y mapas de Capítulo 4: Políticas públicas para mejorar la salud y la educación de las personas. Capítulo 7: Movilización de apoyo popular para los capacidades p p pobreza. colectivas son parte • Los Objetivos de Desarrollo delObjetivos. Milenio como un mínimo de Sistema de Naciones Unidas 2004 (RD). Informe Nacional de ODM. 1.6 ODM como  integral del desarrollo un mínimo de  5. Entender los ODM capacidades. La sinergia entre Para el Objetivo 8 se utilizará el Borrador de la ODH. como un mínimo de los Objetivos de Desarrollo del capacidades. Clase 3 capacidades Milenio. El costeo de los ODM Proyecto del Milenio. 2004.Matrices de Intervención para alcanzar los ODM Versión mimeo ODM. en l República Dominicana. la úbl • Los ODM en El Seibo Proyecto del Milenio. 2005. Invirtiendo en el desarrollo. Un plan práctico para conseguir los ODM ODH/PNUD CEPAL (2005). Objetivos de Desarrollo del Milenio. Una Mirada desde 2 América Latina y el Caribe. http://www.cepal.org

Lecturas Obligatorias Robeyns Ingrid El enfoque decapacidades: una sinopsis teórica Robeyns, Ingrid. El enfoque de capacidades: una sinopsis teórica. Dubois, Alfonso . Fundamentos teóricos para el desarrollo humano local: las capacidades colectivas. Sen, Amartya. Desarrollo y Libertad. Cap. 4: La pobreza como privación de capacidad.  Sen, Amartya. Nuevo examen de la Desigualdad. Cap. 7: Pobreza y riqueza.Sen, Amartya. Pobreza y hambrunas. Cap. 2.  PNUD 1997. Cap. 1: La pobreza en la perspectiva del desarrollo humano: concepto y medición. Capítulo 5: Aspectos  políticos de la erradicación de la pobreza. Proyecto del Milenio. 2004. Matrices de Intervención para alcanzar los ODM. Versión mimeo  Lecturas Opcionales PNUD 1990. Capítulo 1: Definición y medición del desarrollo humano. Nussbaum, Martha. Las Fronteras de la Justicia. ...