Políticas Sociales Peru

POLITICAS SOCIALES EN EL PERÚ
En un Artículo la viceministra de Desarrollo Social (Aurora Quiñones), menciona que en nuestro país aumentó la inversión social en los últimos años, obteniendo logros en materia de Alfabetización, Género e igualdad de oportunidades.
En la formulación de las políticas sociales el Perú prioriza la inclusión y el combate a la pobreza y la desnutrición infantil, através de criterios que promueven una mayor articulación, coherencia y eficacia.
Los criterios para la formulación e implementación de la política social en Perú son los siguientes:
Criterio territorial (ámbitos urbano y rural): este enfoque supone superar la fragmentación sectorial y focalizar el gasto social en espacios específicos en función de las brechas en el acceso a activos básicos, laspotencialidades y las características de la población.
Tipo de programa (protector, habilitador o promotor de oportunidades económicas): estos deben tener pesos diferentes en función del ciclo económico y de las carencias y potencialidades de la población objetivo.
Población objetivo y ciclo de vida: se define en función de sus distintos niveles de vulnerabilidad, de necesidades y potencialidadesde las familias y sus miembros, lo que facilita la identificación de los programas sociales relevantes a cada una de estas etapas y condiciones de la población intervenida.
PROTECCIÓN, CAPACIDADES Y OPORTUNIDADES
El diseño de la política social peruana se basa en tres ejes.
El primero de ellos es la protección social. Los programas están dirigidos a la población vulnerable en pobreza extrema,en atención a su ciclo de vida, y por condiciones o circunstancias específicas (menores en abandono o riesgo social y moral, madres adolescentes, personas con discapacidad), así como a la población afectada por la violencia y por emergencias.
El segundo eje es el desarrollo de capacidades de las personas, sobre todo en ciclos intermedios de vida (adolescentes, jóvenes y adultos en edadproductiva). La mayoría de estos programas sociales tiene que ver con la educación y la capacitación laboral. Por ello su valor estratégico es mayor en los ciclos expansivos de la economía.
Y por último, en la promoción de oportunidades, en la que se busca potenciar los activos productivos de los pobres y articularlos a los mercados internos y externos. Por ello, se dirigen a personas en pleno cicloproductivo (jóvenes y adultos) que requieren mejorar su empleabilidad o elevar su productividad.

Actualmente los programas sociales tienen estos retos.
a) Aumentar la inversión social en educación, salud y programas pro-pobres hasta alcanzar por lo menos el promedio regional de 8.2% del PBI y así poder ampliar la cobertura.
b) Mejorar la calidad de la inversión social, disminuyendo lafiltración y optimizando la focalización sobre todo la regional. Ello implica, asimismo, mejorar la calidad de los servicios públicos en educación básica y superior, y en la promoción y prevención de la salud colectiva e individual.
c) Combinar los programas protectores con componentes habilitadores (Educación sanitaria, capacitación a los beneficiarios para acceder a Oportunidades de ingreso)convirtiéndolos en programas mixtos, y dar mayor énfasis a los programas habilitadores.

Actualmente se puede observar el desarrollo de nuestro país viendo los indicadores de desnutrición crónica, por cuanto incide en la capacidad física, intelectual, emocional y social de sus habitantes, en nuestro país los sectores más vulnerables son Huancavelica, Ayacucho, Apurímac, según el INEI.
En el temade vivienda el estado plantea el programa Techo Propio el cual está orientado a facilitar el financiamiento para la vivienda a las familias peruanas con menores recursos; permitiéndoles el acceso a una vivienda que cuente con servicios de electricidad, agua potable y desagüe, así como con las condiciones adecuadas de habitabilidad.
En el tema de poblaciones vulnerables encontramos a los niños...