POLITICA EN LA FORMACION DOCENTE
KEVIN ANDRES VELASQUEZ
ENSAYO
CARLOS ALBERTO GOMEZ CARDONAESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MANIZALES
GRADO 11-2
2015
JUSTIFICACION
El presente ensayo se centra en la propuesta de un Sistema Colombiano de Formación y Desarrollo Profesional Docente que se justifica en lanecesidad de articular a los distintos actores comprometidos en la formación inicial y continua de docentes, de tal manera que las políticas educativas, en este campo, se desarrollen coordinadamentey se logren los propósitos de mejoramiento de la calidad educativa, a partir de la acción mediadora de los docentes, pues es en el trabajo de aula donde se construyen las experiencias de aprendizaje através de las prácticas cotidianas de enseñanza.
IMPORTANCIA DE LA POLITICA EN LA FORMACION DE DOCENTES
La importancia de la política en los procesos de formación de docentes, esque gracias a esta podemos comprender y analizar la realidad de la escuela, en una constante interrelación entre la teoría y la práctica pedagógica, orientada por la investigación educativa. Tal comolo menciona Antonio Navío Gámez “la formación no es sólo un mecanismo académico sino que debe ser entre otras cosas la que otorgue al profesional de la docencia, el nivel de calidad adecuado en cadacontexto y en cada momento”. Corresponde, entonces a las instituciones formadoras asumir el rol de gestoras del conocimiento pedagógico a través del desarrollo de competencias y la construcción deidentidades profesionales, para lo cual se requiere integrar distintos saberes: Saber qué enseñar (el conocimiento específico); saber cómo enseñar (conocimientos teórico - prácticos de pedagogía ydidáctica); saber a quiénes se enseña, una dimensión en que se hace progresivamente relevante la realidad de los estudiantes en el nivel en que se encuentren, en el marco del instituto educativo y de su...
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