Politica publica para desarrollar la capacidad para jugar

UNIVERSIDAD DE LA CIÉNEGA DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO

ELABORACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Propuesta para desarrollar la Capacidad para jugar en la escuela primaria Francisco I Madero

Integrantes:
Laura Sánchez Vargas.
Cecilia Margarita Avalos Ceras.
Nancy Inocencio Corona.
Mayra Alejandra Vázquez Ocegueda.

Agustina Ortiz Soriano

18-Noviembre-2011INDICE

CAPACIDAD PARA JUGAR 3
JUSTIFICACIÓN 4
OBJETIVO 5
DEFINICIONES 5
NORMATIVIDAD 6
Ley Federal de Educación 6
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS DE HUMANOS 6
COMISION NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS: DERECHOS DE PRIMERA 7
COMISION NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS: SEGUNDA GENERACIÓN 8
Derechos de los niños 10
DESARROLLO 10
TIPO DE POLÍTICAS Y SISTEMAS 15
CONCLUSIÓN 21ANEXOS 22
Bibliografía 29

CAPACIDAD PARA JUGAR
Es de gran importancia que todo niño pueda desarrollar sus habilidades de juego, ya que éstas permiten la comprensión y asimilación de las cosas; debido a que el juego es una de las herramientas didácticas que puede ser utilizada tanto en las instituciones educativas como en la sociedad en general.
La capacidad para jugar se refiere a que losseres humanos puedan reír, jugar y disfrutar de actividades de ocio. El juego infantil constituye un escenario psicosocial (se entiende por escenario psicosocial a un área en la cual los alumnos pueden comunicarse libremente), en donde se produce un tipo de comunicación rica en matices, que permite a los niños y las niñas indagar en su propio pensamiento, poner a prueba sus conocimientos ydesarrollarlos progresivamente en el uso interactivo de acciones y conversaciones entre iguales.
Antunes (2009) menciona que el juego es “una actividad espontánea y libre, se orienta sobre la misma práctica, se preocupa por el resultado de su actividad, el niño expresa una actitud lúdica qué tiene necesidades psicobiológicas lo que le permiten prepararse para el futuro yes evolutivo ya que empiezapor el dominio del cuerpo y posteriormente maneja las relaciones sociales y su medio ambiente”.
La importancia del desarrollo de la capacidad para jugar radica en un modo peculiar de interacción del niño con su medio en el cual se va generando un proceso de cambio en donde el niño aprende a dominar niveles cada vez más complejos de movimiento, pensamiento, sentimientos y relación con los demás.Los juegos infantiles son peculiarmente distintos al adulto, debido a que los niños cuentan con una gran imaginación, la cual les permite buscar distintas maneras para divertirse.
El desarrollo del juego permite al niño la interacción con todo su entorno cuyos beneficios son:
* Satisface las necesidades básicas de ejercicio físico. 
* La imaginación del juego facilita el posicionamientomoral y maduración de ideas.
* Es un canal de expresión y descarga de sentimientos, positivos y negativos, ayudando al equilibrio emocional.  Esto se logra por medio de actividades didácticas (deportes, música, pintura, baile, entre otros) que le permiten expresar y controlar sus emociones.
* Cuando los niños juegan con otros niños y niñas socializan y gestan sus futuras habilidadessociales como son: la convivencia con los demás, la ayuda mutua y competir, lo cual les genera seguridad en sí mismos. 
* El juego es un canal para conocer los comportamientos del niño.
JUSTIFICACIÓN
La importancia de realizar la implementación de una política pública es que al igual que otra actividad humana orientada a la resolución de problemas, surge de la interacción de la política con suentorno.
La implementación de la política se realizará en la escuela Primaria Francisco I. Madero del municipio de Jiquilpan Mich., ya que en este lugar se cuenta con el permiso de la directora de la institución, para llevar a cabo el proyecto en donde se desarrollara la capacidad para jugar de los educandos.
La finalidad de este proyecto es realizar talleres y conferencias, impartidas por...