politica
Páginas: 3 (643 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2015
DESARROLLO COGNITIVO EN LA ADULTEZ INTERMEDIA (30 – 60 AÑOS)
1. Características:
Una característica importante del pensamiento pos formal es su naturaleza integradora. Los adultos en esta etapaintegran la lógica con la intuición y la emoción así como también integran hechos e ideas contradictorias
Las personas en esta etapa de la vida se encuentran en su máximo rendimientointelectual.
La capacidad creativa, que implica utilizar la perspicacia de tres maneras, esto es:
a .Recoger información pertinente al problema
Ver relaciones entre pares en apariencia aisladas.
Veranalogías entre uno nuevo y otro ya solucionado
Los adultos también son más práctico: saben que la solución a un problema debe ser tan realista como razonable. La mayoría de los cambios cognoscitivosmesurables que tienen que tienen lugar durante la vida adulta no implica simplemente un aumento disminución de la capacidad general.
Los adultos gradualmente llegan a darse cuenta que no hay unaúnica solución correcta para cada problema; sino que hay varias. Ellos se percatan de que la”verdad”, a menudo varía de acuerdo con la situación y el punto de vista de la persona.
Para la mayoría delos adultos intermedios algunas habilidades cognoscitivas como el vocabulario y memoria verbal se incrementan de manera constante hasta la sexta década de la vida.
Las personas en esta etapa de lavida se encuentran en su máximo rendimiento intelectual.
En la mitad del camino de la edad adulta intermedia se produce el desempeño máximo en 4 habilidades intelectuales:
Razonamientoinductivo
Relaciones espaciales
Vocabulario
Memoria verbal
Teorías:
Erick Ericsson: Productividad vs. Estancamiento
Desarrollo de la Personalidad: Individuo, persona y personalidad
Alnacer el niño es un individuo en términos sociológicos. Está desprovisto de todos los atributos sociales como el lenguaje, las ideas, los hábitos, entre otros). No es un ser social y no se ha...
1. Características:
Una característica importante del pensamiento pos formal es su naturaleza integradora. Los adultos en esta etapaintegran la lógica con la intuición y la emoción así como también integran hechos e ideas contradictorias
Las personas en esta etapa de la vida se encuentran en su máximo rendimientointelectual.
La capacidad creativa, que implica utilizar la perspicacia de tres maneras, esto es:
a .Recoger información pertinente al problema
Ver relaciones entre pares en apariencia aisladas.
Veranalogías entre uno nuevo y otro ya solucionado
Los adultos también son más práctico: saben que la solución a un problema debe ser tan realista como razonable. La mayoría de los cambios cognoscitivosmesurables que tienen que tienen lugar durante la vida adulta no implica simplemente un aumento disminución de la capacidad general.
Los adultos gradualmente llegan a darse cuenta que no hay unaúnica solución correcta para cada problema; sino que hay varias. Ellos se percatan de que la”verdad”, a menudo varía de acuerdo con la situación y el punto de vista de la persona.
Para la mayoría delos adultos intermedios algunas habilidades cognoscitivas como el vocabulario y memoria verbal se incrementan de manera constante hasta la sexta década de la vida.
Las personas en esta etapa de lavida se encuentran en su máximo rendimiento intelectual.
En la mitad del camino de la edad adulta intermedia se produce el desempeño máximo en 4 habilidades intelectuales:
Razonamientoinductivo
Relaciones espaciales
Vocabulario
Memoria verbal
Teorías:
Erick Ericsson: Productividad vs. Estancamiento
Desarrollo de la Personalidad: Individuo, persona y personalidad
Alnacer el niño es un individuo en términos sociológicos. Está desprovisto de todos los atributos sociales como el lenguaje, las ideas, los hábitos, entre otros). No es un ser social y no se ha...
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