Pollos de engorde

La primera semana: revisar la temperatura constantemente, esta debe estar entre 30 a 32 c, de lo contrario realizar manejo de camas.
Segunda semana: la temperatura de estar entre 26 a 28 c, laprimera labor del día es apagar las criadoras y bajar las cortinas totalmente si la temperatura está muy debajo de 26 c, esperar a que la temperatura se regule.

Ampliar los pollos, distribuiruniformemente comederos y bebederos. Nivelar los bebederos automáticos a la altura de la espalda de los pollos. Salen los bebederos manuales y entran los bebederos automáticos. Realizar pesajes 2 veces porsemana y anotar en el registro. Anotar en el registro las mortalidades y controlarlo lo más pronto posible.

Tercera semana: la temperatura debe estar entre 24 y 26 c. Que sería lo ideal.
Al día 21se deben quitar definitivamente las cortinas (climas cálidos y medios), pero gradualmente, tres días antes del día 21, se van bajando un poco día tras día.
El cambio de alimento se realiza en estasemana, se pasa de iniciación a finalización más o menos en el día 23, 24, 25. Cuando el pollo ya halla consumido el 40% de iniciación.

Cuarta semana: a partir de esta semana hasta el momento delsacrificio del pollo hay menos actividades de manejo, pues el pollo ya está disperso por todo el galpón, no hay criadoras, ya están los bebederos automáticos y comederos de tolva, no se realizan elmanejo de cortinas.

Séptima semana: de entregar las aves al mercado se procederá a limpieza de desinfección del local quitando ventiladores, etc. Y fumigando el local con una solución de formalina al40% o desinfectante.

CONCLUSIONES

• Mediante el Trabajo en Equipos se Propicia la Cooperación y la comunicación.
• Las Relaciones entre los Alumnos se ven favorecidas por la ayuda Mutua.
• Sevaloran el trabajo propio y el ajeno apreciando las ventajas de la cooperación.
• El Alumno tiene un papel muy importante en este proyecto ya que tiene relación entre lo aprendido en clase y la...