Política comercial

Páginas: 10 (2321 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014
ESCUELA NACIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y HACIENDA PÚBLICA-IUT
DIRECCIÓN DE PREGRADO
LICENCIATURA EN CIENCIAS FISCALES
PROGRAMA ANALÍTICO
Unidad Curricular
Política Comercial
Componente

Área

Número de Área

Código de la Unidad
Curricular

Semestre

Profesional

Aduanas y Comercio
Exterior

02

ACE825216 Transición



(PCM4514)

Unidades Crédito

Horas TotalesHoras semanales

Carácter de la Unidad
Curricular

4

64

4

Teórico

Lapso Académico

PENSUM

Fecha de elaboración

Junio - Diciembre 2011

VI

Mayo 2011

FUNDAMENTACIÓN
La Escuela Nacional de Administración y Hacienda Pública, Instituto Universitario de Tecnología (ENAHPIUT), es una institución de formación de carácter público, al servicio de la nación venezolana, queconcibe a la
educación universitaria como un derecho primigenio de alto contenido estratégico consustanciado con el desarrollo
nacional, materializándolo mediante la inclusión y la participación social, así como de la creación y democratización
de saberes y conocimientos en las áreas de las ciencias fiscales, siendo éstos elementos fundamentales para la
transformación de la sociedad, enconcordancia con los planes y líneas estratégicas de acción diseñadas por el
Estado venezolano, a objeto de fortalecer, a través de la formación de un servidor público con pensamiento crítico,
nuestra identidad histórica, el posicionamiento de Venezuela en el mundo y generar en cada ciudadano y
ciudadana los principios de solidaridad, cooperación, justicia, igualdad y equidad siguiendo los preceptosestablecidos en los Artículos 102, 103, y 152 al 155 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la
Ley Orgánica de Educación, la Ley de Universidades y la Ley del Estatuto de la Función Pública, así como también
las Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013.
La Licenciatura en Ciencias Fiscales constituye una carrera cuya formación implicaun plan de estudios,
aprendizajes, prácticas, experiencias y reflexiones conducentes a la integración de los conocimientos, saberes,
aptitudes, actitudes y valores, promovidos por el Estado para sus ciudadanos y ciudadanas, a fin de garantizar la
más ética, eficiente, eficaz y económica administración de los recursos públicos, a través de una educación
dirigida a la formación de un talentohumano integral, crítico, participativo, con sensibilidad social activa y vinculado
a la solución de los problemas de las comunidades y del país.
Con este propósito y dando cumplimiento a las directrices formuladas en las Líneas Maestras del Plan de Desarrollo
Económico y Social de la Nación 2007-2013 denominadas la Nueva Ética Socialista, el Modelo Productivo
Socialista, la Nueva GeopolíticaNacional y la Nueva Geopolítica Internacional, a los lineamientos emanados de los
entes rectores del comercio exterior y de las relaciones internacionales y atendiendo a las necesidades del Sistema
Aduanero Socialista a través del Servicio Nacional Integrado de Administración Aduanera y Tributaria SENIAT,
como ente regulador y ejecutor de la política aduanera y arancelaria nacional, , así comotambién, basados en el
marco regulatorio contenido en los tratados y acuerdos internacionales aprobados y ratificados por la República
para la complementación de los intercambios comerciales como expresión de la política comercial nacional, y en la
Ley Orgánica de Aduanas y sus Reglamentos, la mención Aduanas y Comercio Exterior, conforme a una nueva
concepción curricular enfocada en elestudiante como centro del proceso formativo y futuro servidor público,
incorpora los componentes necesarios para generar un nuevo pensamiento aduanero y de comercio, capaz de
interpretar las realidades nacionales en todas las dimensiones atinentes al orden jurídico, político, social y

económico, mediante el desarrollo de sus competencias individuales que le permitan abordar la realidad y el marco...
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