Ponencia jornastec 2011

Dirección General de Producción y Recreación de Saberes Programa de Formación Avanzada: Ciencias para el Desarrollo Estratégico

Una experiencia innovadora para la educación interactiva-dialógicaen los estudios de postgrado en Venezuela: El seminario investigativo semipresencial: Haga clic para modificar el estilo de “Educación Universitaria SIN Distancias” subtítulo del patrón (SIS-EUSIND)M.Ed. Katerina Barrios Urbina Profesora Asistente - UBV

Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón

Innovaciones Educativas
Habilidades Destrezas Actitudes Comunicativo AfectivoÉtico

Tecnologías de Información y Comunicación
Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón Estrategias metodológicas
COLECTIVAS – PARTICIPATIVAS - PROTAGONICAS * SEMINARIOINVESTIGATIVO SEMIPRESENCIAL ( S.I.S)

La universidad

y el intercambio cultural entre los sujetos

“Representa el saber constituido (…) con la misión de la trasmisión de la Institucióncultura” queviabiliza la libertad

Academia

Formación para la crítica racional- científica

Emancipación cognitiva de los sujetos, desde la Haga clic para modificar el estilo de concepción de la pedagogíacritica-revolucionaria subtítulo del patrón
Fortalecer la conciencia socialista
individualismo egoísmo burocracia Poca iniciativa desmotivación

mal manejo del poder

¿Porque EducaciónUniversitaria SIN Distancias?

Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón

Sin barreras de tiempo/ fronteras/ ni recursos

¿Por que Seminario Investigativo Semipresencial?
Actividadacadémica
INVESTIGACIÓN

Alemania a finales del S. VIII
DOCENCIA

S.I.S

Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón “Es mejor el que sabiendo poco, habla, que el que calla, llenode sabiduría”

“EN EL S.I. SE SIEMBRAN IDEAS”
DESDE LA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO PERSONAL ORIGINAL INVESTIGACIÓN
Mediada por

EN EQUIPO

Haga clic para modificar el estilo de ENCUENTROS...