Por que hablar de genero en las escuelas.

¿POR QUÉ HABLAR DE GÉNERO EN LAS ESCUELAS?

• Para lograr des institucionalizar la perspectiva de género se requiere adoptar estrategias variadas, como el brindar igualdad de oportunidades, llevaracciones afirmativas; esto con la finalidad de que la formación en sensibilidad de género apoye en la capacidad de los/as niños/as para difuminar los límites de los estereotipos de génerorestrictivos en situaciones concretas o a medio/ largo plazo, de modo que persigan y desarrollen intereses y habilidades diversos. Comprender las características socioculturales de las mujeres y de los hombres,que posibilitan la discriminación y exclusión de éstas.
• Analizar que el género no alude exclusivamente a las mujeres, sino a la relación entre los sexos. Por tanto, incluir la palabra “mujer” en unproyecto o calificar todos los sustantivos en femenino y masculino, resulta insuficiente para suprimir las inequidades entre los sexos.
• Entender que las relaciones de género no se producen deforma aislada, sino siempre como una dimensión articulada con otras variables de diferenciación social, como la clase, la edad, la preferencia sexual, el credo religioso y la etnia.


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Rol de género
Funciones y papeles sociales que se cumplen cuando se actúa de acuerdo con definiciones de lo que debe ser femenino o masculino.

Igualdad de género
Parte del postulado deque, tanto hombres como mujeres, tienen libertad para desarrollar sus habilidades, conocimientos, aptitudes y capacidades personales, sin que nada de ello le sea limitado por estereotipos, roles degénero rígidos o prejuicios.

Equidad de género
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