¿Por Que Investigar En El Ula?

¿Por qué investigar en el aula?

Es importante que dentro del salón se tenga en consideración los papeles que deben de desempeñar tanto el profesor como el alumno. Para ello es indispensable que elniño tome un papel activo en su propio aprendizaje y la investigación en el aula se refiere sobre todo a una manera global de enfocar los procesos de enseñanza-aprendizaje, principalmentecaracterizada por favorecer la actitud exploradora y curiosa de los niños. Además de que fomenta la autonomía.
Así mismo el tratamiento de problemas propicia el aprendizaje significativo, es decir el alumno almomento de buscar nueva información refuerza los conocimientos o concepciones que tiene acerca de un tema en específico (conocimientos previos), y de esta manera fomentar la reflexión.
Esimportante que tanto el conocimiento como la explicación estén relacionados a su entorno inmediato-contexto, para que el alumno vea relación y utilidad con su vida cotidiana.
Investigación en el aulaInvestigación en el aula
Conocimiento escolar
Conocimiento escolar
Conocimiento cotidiano
(Concepciones del alumno)
Conocimiento cotidiano
(Concepciones del alumno)
Conocimiento científico
(talcomo lo interpreta el profesor)
Conocimiento científico
(tal como lo interpreta el profesor)



Todo problema da lugar a la información.


La enseñanza por proyectos: ¿mito orealidad?
El desarrollo del proceso de investigación

Un proyecto combina el estudio empírico con la consulta bibliográfica, y puede incluir propuestas y/o acciones de cambio en el ámbito social. Lasexperiencias pueden servir de punto de partida a proyectos de investigación.
Las fichas auto correctivas permiten a cada estudiante avanzar a su propio ritmo en la consolidación de ciertosconocimientos o habilidades.
Falsos proyectos: Son las actividades que no lo son de verdad. Tareas para la casa, las experiencias de laboratorios (sólo siguen instrucciones paso a paso), las encuestas, las...