Porque Ami

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS :
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
1.2 GRADO Y SECCIÓN :
1.3 DOCENTE :
1.7 FECHA :
1.8TURNO :
II.-SELECCIÓN DECAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES:

Área | Capacidades | Conocimientos | Actitudes | Indicadores |
Personal social | Describe y valora las características geográficas de las regionesnaturales del PERU | Diversidad geográfica:Diversos mapas | Expresa lasCaracterísticas E importancia de los mapas. | Identificar el mapa de los recursos naturales |Comunicación | Pronuncia y entona de acuerdo con el texto que lee.Infiere el significado y la función de las palabras en oraciones a partir de las relaciones que establece entreellas.Escribe y lee para corregir y mejorar el sentido de lo mquiere comunicar . | Se expresa con espontaneidad en conversaciones y diálogos sobre temas tratado.Lee en forma oral texto de suinterés ,infiriendo significados ,distinguiendo elementos formales e identificando el contenido .Revisa y produce sus escritos para mejorar el sentido y forma del texto producido. | Respeta a los demás;solicita y espera su turno para hablar.Muestra agrado ,interés y autonomía cuando lee.Disfruta con su s producciones. | |
Ciencia y ambiente | Explora la presencia del aire en el ambiente ysus características y su importancia | Tecnología y conservación del ambiente .El aire y su importancia | Evita contaminar el aire. | |
Arte | Explora y experimenta el espacio con sucuerpo,desplazando libremente y realizando movimientos.Expresa como se sintió al realizar una creación artística siguiendo un proces. | Artes visuales:dibuja pinta Creaciones manualesorigamia. | Se interesa pordescubrir sus posibilidades expresivas como parte de su auto-aprecio. | |



III.-DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE:
SITUACIONES | ESTRATEGIAS DIDACTICAS | MEDIOS...