Portafolio Critica




Introducción

Este trabajo va dirigido a toda la comunidad estudiantil que les pueda ser útil el contenido a Maestro pero en especial a compañeros alumnos que somos los que asumimos un papel masactivo, tanto de manera individual como trabajando en equipos.

En el contenido de este trabajo se encontraran actividades sobre temas como, la función sintáctica de los elementos de la oracióncompuesta, la oración coordinada y subordinada en la construcción del párrafo, la intención comunicativa del texto a través del reconocimiento de los conectores lógicos y marcadores textuales, loselementos lingüísticos de la oración compleja, las reglas de puntuación y ortografía, definición de critica, los elementos de la distinción , la discriminación y el discernimiento, entre otros…

Para laelaboración de este producto se utilizaron diferentes recursos metodológicos tales como algunas páginas web y nuestro libro de trabajo del autor Zarzar Charur.
















Índice


Primer textocientífico……………………………………………….1
Segundo texto científico…………………………………………….2
25 ejemplos de Homónimos con acento diacrítico………………4
25 ejemplos de Homónimos……………………………………….7
Opinión personal sobreOratoria………………………………….9
Glosario módulo 1………………………………………………….10
Funciones del lenguaje…………………………………………….11
Reporte de exposición “Análisis del texto”………………………12
Reporte 2 de exposición “Análisis del texto”……………………13
Reportede exposición “El valor del texto”………………………14
Reporte de exposición “Marcadores textuales”………………...15
Reporte de exposición “Construcción del texto”………………..16
Glosario módulo 2………………………………………………….17Ensayo de “La Oratoria”…………………………………………..18
Información sobre “La familia”…………………………………....21
Mi oratoria “El papel de la familia en el rescate de los valores”……………………………………………………………..23
Paráfrasissobre la oratoria………………………………………26
Resumen módulo 2……………………………………………….28
Planas……………………………………………………………...32
Resumen modulo 3……………………………………………….50




Conclusión
En general la unidad de...