portafolio experiencias pedagógicas en primaria
Páginas: 5 (1068 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2014
L/O/G/O
PORTAFOLIO
SHIRLEY FORERO ALVAREZ
w w w . t h e m e g a l l e r y . c o m
TRABAJANDO CON TIC EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
SISTEMA DE GESTION PARA EDUCACION MEDIADOS POR TIC
PORTAFOLIO
POR
SHIRLEY FORERO ALVAREZ
TUTOR
HILDA CLEMENCIA ESQUIVEL
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRIA DE GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
2014
CONTENIDO
•
1- Experienciassignificativas personales utilizando las TIC.
•
2- Experiencias por mejorar.
•
3-Estrategias con TIC para aplicar desde la administración para
mejorar la parte misional de las Instituciones.
•
4-Cuadro comparativo sobre experiencias con TIC con otras
Instituciones Educativas.
Trabajo por proyectos
colaborativos
En aras de fortalecer el uso de las TIC en el aula de clase y laparaticipación activa de los estudiantes de quinto grado de la
Institución Educativa Marco Fidel Suárez he implementado
desde mis áreas: Castellano y Artística, algunas actividades que
combinan la creatividad con la lectura y escritura.
La Institución Educativa no contaba en años
anteriores con sala de sistemas en la sede de
primaria, entonces en convenio con COMFAMA,
pude llevaralgunos grupos a trabajar en la sala de
informática y en la hora del cuento.
Primero se leen cuentos o textos de agrado para
los estudiantes y luego vamos a los computadores
a resolver talleres con referencia a las lecturas.
Algunas veces utilizamos la sala de sistemas
de la sede de bachillerato para realizar
actividades. En este espacio también
capacitamos a los padres de familia en
temasde tecnología para que puedan ser un
punto de apoyo con sus hijos en casa.
PROYECTOS COLABORATIVOS
QUÉ ES UN PROYECTO
COLABORATIVO?
•
Trabajar por proyectos colaborativos es
generar espacios de motivación, en los que
el estudiante hace parte activa de su autoaprendizaje. Con estos proyectos el
educador requiere innovar en sus prácticas
docentes día a día, pensando en losaprendizajes significativos para los
educandos.
•
Un proyecto Colaborativo es una variedad
de actividades para realizar individual o en
grupo que invitan a utilizar todos los
recursos y materiales de las instituciones
con el fin de desarrollar interés hacia el
aprendizaje.
•
CON LOS PROYECTOS
COLABORATIVOS SE FORMAN
ESTUDIANTES:
MI PRIMERA
COMUNION…
JONATAN
AGUDELO
SANCHEZDANIELA SANCHEZ 5ºA
En esta clase se maneja Power Point.
Cada alumno realiza una creación utilizando
las figuras básicas para armar los dibujos,
luego le pone movimiento y por último el
sonido.
En mi que hacer como docente pienso que las TIC deben hacer parte fundamental en
todas las clases y momentos de la educación.
• En este sentido, creo que debo mejorar la continuidad de losproyectos con TIC, ya
que se realizan 2 o 3 clases por periodo, tiempo que no es suficiente para concluir
algunas actividades.
• Trabajar más con los padres de familia para que tengan herramientas en el manejo
de los computadores, y así, sean de gran ayuda para los estudiantes en sus casa.
• Aprovechar e incluir en las clases no sólo los computadores, también trabajar con los
celulares, cámarafotográficas, y tabletas, aparatos que los muchachos saben
manejar muy bien.
• Utilizar tutoriales con los temas de las clases para ir de acuerdo a los ritmos, estilos
de aprendizaje y necesidades cognitivas de los estudiantes.
ESTRATEGIAS CON TIC PARA MEJORAR LA
PARTE MISIONAL DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
•
•
•
•
Desde la parte administrativa se pueden llevar a cabo algunasestrategias
como por ejemplo:
La página web de la Institución: que sea el medio para informar a todos los
padres de familia, estudiantes, y toda la comunidad educativa en general,
de fechas importantes de reuniones, encuentros, capacitaciones,
evaluaciones de periodo, seguimiento académico día a día de los
estudiantes.etc. Cada usuario con código personal para entrar al link de su...
PORTAFOLIO
SHIRLEY FORERO ALVAREZ
w w w . t h e m e g a l l e r y . c o m
TRABAJANDO CON TIC EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
SISTEMA DE GESTION PARA EDUCACION MEDIADOS POR TIC
PORTAFOLIO
POR
SHIRLEY FORERO ALVAREZ
TUTOR
HILDA CLEMENCIA ESQUIVEL
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRIA DE GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
2014
CONTENIDO
•
1- Experienciassignificativas personales utilizando las TIC.
•
2- Experiencias por mejorar.
•
3-Estrategias con TIC para aplicar desde la administración para
mejorar la parte misional de las Instituciones.
•
4-Cuadro comparativo sobre experiencias con TIC con otras
Instituciones Educativas.
Trabajo por proyectos
colaborativos
En aras de fortalecer el uso de las TIC en el aula de clase y laparaticipación activa de los estudiantes de quinto grado de la
Institución Educativa Marco Fidel Suárez he implementado
desde mis áreas: Castellano y Artística, algunas actividades que
combinan la creatividad con la lectura y escritura.
La Institución Educativa no contaba en años
anteriores con sala de sistemas en la sede de
primaria, entonces en convenio con COMFAMA,
pude llevaralgunos grupos a trabajar en la sala de
informática y en la hora del cuento.
Primero se leen cuentos o textos de agrado para
los estudiantes y luego vamos a los computadores
a resolver talleres con referencia a las lecturas.
Algunas veces utilizamos la sala de sistemas
de la sede de bachillerato para realizar
actividades. En este espacio también
capacitamos a los padres de familia en
temasde tecnología para que puedan ser un
punto de apoyo con sus hijos en casa.
PROYECTOS COLABORATIVOS
QUÉ ES UN PROYECTO
COLABORATIVO?
•
Trabajar por proyectos colaborativos es
generar espacios de motivación, en los que
el estudiante hace parte activa de su autoaprendizaje. Con estos proyectos el
educador requiere innovar en sus prácticas
docentes día a día, pensando en losaprendizajes significativos para los
educandos.
•
Un proyecto Colaborativo es una variedad
de actividades para realizar individual o en
grupo que invitan a utilizar todos los
recursos y materiales de las instituciones
con el fin de desarrollar interés hacia el
aprendizaje.
•
CON LOS PROYECTOS
COLABORATIVOS SE FORMAN
ESTUDIANTES:
MI PRIMERA
COMUNION…
JONATAN
AGUDELO
SANCHEZDANIELA SANCHEZ 5ºA
En esta clase se maneja Power Point.
Cada alumno realiza una creación utilizando
las figuras básicas para armar los dibujos,
luego le pone movimiento y por último el
sonido.
En mi que hacer como docente pienso que las TIC deben hacer parte fundamental en
todas las clases y momentos de la educación.
• En este sentido, creo que debo mejorar la continuidad de losproyectos con TIC, ya
que se realizan 2 o 3 clases por periodo, tiempo que no es suficiente para concluir
algunas actividades.
• Trabajar más con los padres de familia para que tengan herramientas en el manejo
de los computadores, y así, sean de gran ayuda para los estudiantes en sus casa.
• Aprovechar e incluir en las clases no sólo los computadores, también trabajar con los
celulares, cámarafotográficas, y tabletas, aparatos que los muchachos saben
manejar muy bien.
• Utilizar tutoriales con los temas de las clases para ir de acuerdo a los ritmos, estilos
de aprendizaje y necesidades cognitivas de los estudiantes.
ESTRATEGIAS CON TIC PARA MEJORAR LA
PARTE MISIONAL DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
•
•
•
•
Desde la parte administrativa se pueden llevar a cabo algunasestrategias
como por ejemplo:
La página web de la Institución: que sea el medio para informar a todos los
padres de familia, estudiantes, y toda la comunidad educativa en general,
de fechas importantes de reuniones, encuentros, capacitaciones,
evaluaciones de periodo, seguimiento académico día a día de los
estudiantes.etc. Cada usuario con código personal para entrar al link de su...
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