Portafolio para plan estrategico
febrero 15
2014
Índice
1 Introducción
2 Perfil descriptivo
3 Orígenes del pensamiento estratégico
Introducción
La Planeación es la función que tiene por objetivo fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrá de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y lasdeterminaciones de tiempo y números necesarios para su realización. Podemos considerar a la planeación como una función administrativa que permite la fijación de objetivos, políticas, procedimientos y programas para ejercer la acción planeada.
La planeación estratégica es un conjunto de acciones que deber ser desarrolladas para lograr los objetivos estratégicos, lo que implica definir y priorizar losproblemas a resolver, plantear soluciones, determinar los responsables para realizarlos, asignar recursos para llevarlos a cabo y establecer la forma y periodicidad para medir los avances.
El pensamiento estratégico de empresas es la coordinación de mentes creativas dentro de una perspectiva común que le permite a un negocio avanzar hacia el futuro de una manera satisfactoria para todos. Planear es sin duda de las actividades características del mundo contemporáneo, la cual se vuelve más necesaria ante la creciente interdependencia y rapidez que se observa en el acontecer de los fenómenos económicos, políticos, sociales y tecnológicos.
UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL
PLANTEL CENTRO
Perfil Descriptivo de Clase
Materia:PLANEACION ESTRATEGICA
Ciclo:
MODULO 1
Maestro:
SAIDETH FRANCHINI GLEZ
Horario:
7:00 - 13:00 hrs
Objetivo del Curso:
El estudiante identificará los conceptos fundamentales sobre inteligencias múltiples y su desarrollo así como su aplicación en el proceso de enseñanza aprendizaje con la finalidad de implementar estrategias que conlleven a su logro.Bibliografía:
TIPO
TITULO
AUTOR
EDITORIAL/REVISTA
AÑO
.
Libro
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA (el rumbo hacia el éxito)
Lourdes Münch Galindo
Trillas
2011
Libro
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE CAPACITACIÓN EMPRESARAL
Roberto Pinto
Mc Graw Hill
2000
Libro
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
George A. SteinerPatria
2010
Criterios para la Evaluación
CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN)
Actividades semanales
30%
Examen primer parcial.
15%
Portafolio reaprendizaje
10%
Examen segundo parcial.
25%
Trabajos independientes
20%
T O T A L
100%
Reglas
1. El alumno es responsable de enterarse de sunúmero de faltas y retardos.
2. El alumno debe contar con un mínimo del 85% de asistencia para tener derecho a su calificación final. Tendrá derecho a sólo 1 falta.
3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el trabajo, tarea y/o examen
4. Es responsabilidad del estudiante hablarinmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
5. Sólo se justifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo el procedimiento correspondiente
6. Se tomara asistencia al iniciar la clase.
7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/oaparatos electrónicos dentro del aula.
8. La clase es de 100 minutos efectivos.
9. La clase inicia a la hora en punto
10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.
11. Deberá presentar su Carnet de Pago, expedido por su coordinador administrativo, para la autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo....
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