POSTITULO - SOBRE CARIES
Páginas: 10 (2353 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2013
INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene como propósito mejorar la salud Bucal en la Población Escolar, más precisamente en el jardín de infantes con quienes se trabajará la importancia del cuidado de los dientes, ya que se evidencia en ellos un alto grado de caries desde edades muy tempranas por múltiples factores; falta de agua potable, mala alimentación, falta de higiene bucal, exceso de golosinas,etc. Se promocionará la importancia de la Salud Bucal a través de diálogos dirigidos, dramatizaciones, proyección de películas referidas al tema “Doctor Muelita”, fotografías y reflexiones conjuntas, que modifiquen sus hábitos y mejoren su salud, siempre con la colaboración de la familia.
El proyecto se trabajará durante todo el año, reforzando el hábito del cepillado de dientes después decada comida, en el jardín durante el desayuno y el almuerzo ya que contamos con Comedor Escolar.
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
Tomamos como muestra para realizar el diagnóstico de situación en los alumnos de de N.I. de la escuela N° 197 de la zona de Km 99 (Famaillá), la misma está ubicada en una zona rural de pocos habitantes.
La mayoría de las familias viven cercanas a la escuela y los padrestrabajan en la cosecha de limón y caña de azúcar, emigrando al sur para la cosecha de la manzana.
El nivel socio cultural que posee la población de esta localidad es bajo, solo logran culminar en su mayoría el nivel primario.
La comunidad no cuenta con todos los servicios públicos, ni poseen instituciones intermedias, para asistir a ellos deben recorrer varios kilómetros.
En la zona solía haberun caps, el cual fue cerrado por falta de personal quedando desprotegidos.
A través de nuestro proyecto pretendemos mejorar mínimamente la calidad de vida de estos niños realizando difusión y prevención con actividades que involucren a los niños y a sus familias. El tema elegido sería “El Cuidado de la Salud Bucal” porque pudimos observar en los niños una precaria higiene bucal y un alto nivel decaries desde edades muy tempranas. Un factor que influye en esta problemática también sería la falta de agua potable y la mala alimentación debido al factor económico.
Procuraremos difundir desde nuestro lugar de educadores la importancia de cuidar el cuerpo, sus dientes.
Y la importancia de asistir frecuentemente al dentista y médicos generalistas para gozar así de los múltiples beneficios deestar sanos.
DIAGNÓSTICO ÁULICO
La sala de Nivel Inicial tiene un aula separada del resto de la escuela, cuenta con un baño Privado, armarios empotrados en buenas condiciones, ventanas enrejadas para mayor seguridad. El material didáctico se encuentra bastante deteriorado, posee biblioteca propia con libros en estado regular. El patio de juego posee cerca perimetral, pero solo cuenta con unmangrullo y una calesita.
El grupo de alumnos está compuesto por 22 niños, 8 varones y 14 mujeres. Es un grupo muy dinámico, todavía les cuesta compartir los juguetes y respetar el espacio de sus pares.
En esta etapa ya han adquirido hábitos de orden, higiene y están adaptados a las actividades de rutina que se llevan a diario en el jardín. Disfrutan mucho de la hora del cuento, les cuestatrabajar en grupo. Al aire libre, son solidarios, curiosos y muestran mucho interés por el cuidado del medio ambiente. La sala es amplia, luminosa, se puede trabajar de manera grupal alternando el orden de los muebles según la necesidad de las actividades propuestas.
JUSTIFICACIÓN
Hoy en día el hábito de una buena alimentación es reconocida en todos los lugares, su promoción desde distintosámbitos es indiscutible. Pero poca difusión se ha dado a otro habito que sumado a éste es la base de una vida saludable: “El Aseo Oral”.
Si bien se ha comprobado que parte de este hábito radica en el aspecto mentalmente educativo (desde el hogar y desde la institución). Es un aprendizaje que debe darse desde la más temprana edad.
Desde que el niño nace debe comenzar a limpiarse las encías con una...
Este trabajo tiene como propósito mejorar la salud Bucal en la Población Escolar, más precisamente en el jardín de infantes con quienes se trabajará la importancia del cuidado de los dientes, ya que se evidencia en ellos un alto grado de caries desde edades muy tempranas por múltiples factores; falta de agua potable, mala alimentación, falta de higiene bucal, exceso de golosinas,etc. Se promocionará la importancia de la Salud Bucal a través de diálogos dirigidos, dramatizaciones, proyección de películas referidas al tema “Doctor Muelita”, fotografías y reflexiones conjuntas, que modifiquen sus hábitos y mejoren su salud, siempre con la colaboración de la familia.
El proyecto se trabajará durante todo el año, reforzando el hábito del cepillado de dientes después decada comida, en el jardín durante el desayuno y el almuerzo ya que contamos con Comedor Escolar.
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
Tomamos como muestra para realizar el diagnóstico de situación en los alumnos de de N.I. de la escuela N° 197 de la zona de Km 99 (Famaillá), la misma está ubicada en una zona rural de pocos habitantes.
La mayoría de las familias viven cercanas a la escuela y los padrestrabajan en la cosecha de limón y caña de azúcar, emigrando al sur para la cosecha de la manzana.
El nivel socio cultural que posee la población de esta localidad es bajo, solo logran culminar en su mayoría el nivel primario.
La comunidad no cuenta con todos los servicios públicos, ni poseen instituciones intermedias, para asistir a ellos deben recorrer varios kilómetros.
En la zona solía haberun caps, el cual fue cerrado por falta de personal quedando desprotegidos.
A través de nuestro proyecto pretendemos mejorar mínimamente la calidad de vida de estos niños realizando difusión y prevención con actividades que involucren a los niños y a sus familias. El tema elegido sería “El Cuidado de la Salud Bucal” porque pudimos observar en los niños una precaria higiene bucal y un alto nivel decaries desde edades muy tempranas. Un factor que influye en esta problemática también sería la falta de agua potable y la mala alimentación debido al factor económico.
Procuraremos difundir desde nuestro lugar de educadores la importancia de cuidar el cuerpo, sus dientes.
Y la importancia de asistir frecuentemente al dentista y médicos generalistas para gozar así de los múltiples beneficios deestar sanos.
DIAGNÓSTICO ÁULICO
La sala de Nivel Inicial tiene un aula separada del resto de la escuela, cuenta con un baño Privado, armarios empotrados en buenas condiciones, ventanas enrejadas para mayor seguridad. El material didáctico se encuentra bastante deteriorado, posee biblioteca propia con libros en estado regular. El patio de juego posee cerca perimetral, pero solo cuenta con unmangrullo y una calesita.
El grupo de alumnos está compuesto por 22 niños, 8 varones y 14 mujeres. Es un grupo muy dinámico, todavía les cuesta compartir los juguetes y respetar el espacio de sus pares.
En esta etapa ya han adquirido hábitos de orden, higiene y están adaptados a las actividades de rutina que se llevan a diario en el jardín. Disfrutan mucho de la hora del cuento, les cuestatrabajar en grupo. Al aire libre, son solidarios, curiosos y muestran mucho interés por el cuidado del medio ambiente. La sala es amplia, luminosa, se puede trabajar de manera grupal alternando el orden de los muebles según la necesidad de las actividades propuestas.
JUSTIFICACIÓN
Hoy en día el hábito de una buena alimentación es reconocida en todos los lugares, su promoción desde distintosámbitos es indiscutible. Pero poca difusión se ha dado a otro habito que sumado a éste es la base de una vida saludable: “El Aseo Oral”.
Si bien se ha comprobado que parte de este hábito radica en el aspecto mentalmente educativo (desde el hogar y desde la institución). Es un aprendizaje que debe darse desde la más temprana edad.
Desde que el niño nace debe comenzar a limpiarse las encías con una...
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