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Argumentar consiste en dar razones para defender o atacar una opinión o idea ( tesis), con el fin de convencer o persuadir a alguien sobre algo; la argumentación, por tanto, es una práctica discursiva orientada hacia el receptor( función conativa o apelativa) con el propósito de lograr su adhesión.
Las personas tienen distintos puntos de vista acerca de las cosas y , enocasiones, es necesario darlos a conocer y defenderlos. Permanentemente estamos rodeados de discursos argumentativos: el abogado que defiende a su cliente, el candidato que pretende ser electo, el vendedor que desea que se compre un determinado producto, etc.
Básicamente, la argumentación está presente en todos los temas que se prestan a controversia, e implican tomar cualquiera de estas dosposiciones: a favor ( confirmación o aprobación ) o en contra (refutación).
CARACTERÍSTICAS DE LA ARGUMENTACIÓN

Las características principales de la argumentación son:
a) Objeto: un tema controversial que admita distintos puntos de vista o enfoques. Un problema con más de una forma de darle solución.
b) Emisor: quien manifiesta una posición determinada frente al objeto.
c) Carácter dialógico: seproduce una confrontación entre el emisor actual( proponente) y un receptor( oponente) concreto o no, presente o representado textualmente, lo que genera polémica.
d) Finalidad: promover la adhesión, mediante estrategias de convencimiento o persuasión.

TIPOS DE ARGUMENTACIÓN
Puede argumentarse desde una sola perspectiva ofreciendo argumentos que aprueban una idea( forma secuencial) o pormedio de una doble estructura interna: argumentación( apoyan una proposición) y contraargumentación( anulan o refutan proposiciones ya propuestas), ( forma dialéctica).

a) Argumentación secuencial: en este caso se trata de una sola tesis y una serie de argumentos que la apoyan. El cuerpo del texto está constituido por diverss fases argumentativas o una suma de elementos probatorios.
b)Argumentación dialécica: este tipo de argumentación es más compleja, ya que presenta tesis y contratesis, argumentos y contraargumentos; lo que indica que el autor ha asumido una posición bastante crítica. Se suele iniciar el texto con la presentación del problema, al que sigue la tesis o contratesis, continuando con la demostración y finalizando con una conclusión.

ESTRUCTURA GLOBAL DE LOS TEXTOSARGUMENTATIVOS
Observa los elementos del texto argumentativo:

TITULO MODERNIDAD Y ANACRONISMOS
Presentación de la Tesis
En otros tiempos, las infecciones eran mortales. Se salvaban los que eran capaces de generar sus propias defensas y de exterminar las bacterias en una guerra sin cuartel. Hoy los antibióticos contradicen las leyes de Darwin: todos podemos sobrevivir. Hoyya no ganan sólo los más fuertes.

Argumentación
¿Qué pensaría usted si su marido se niega a tomar antibióticos después de un diagnóstico de tifus?
«¡Estás loco, eso es un suicidio»!- le diría. »No, yo tengo que podérmelas solo». ¿Loco? Sí, o casi. Por lo menos anticuado.
Esta escena, que parece una caricatura, la vivimos a diario los profesionales de la sa­lud mental cuando un paciente nosdice: «No, yo no tomaría jamás medicamentos. Soy partidario/a de no usar bastones para caminar mientras pueda. Creo que debo salir adelante con mis propios recursos».
¡Como si los desequilibrios del alma fueran abstractos e independientes del cuerpo, como si las emociones no tuvieran correlatos biológicos, como si el cuerpo y el alma tuvie­ran un origen distinto, como en el medioevo. Nos hacensentir como narcotraficantes o personas leves, que no creyéramos en el valor de la disciplina y el rigor para efec­tuar los cambios. O como brujos, vendiendo pócimas en pleno siglo veintiuno.
Todo lo bueno de este mundo se transforma en malo si se abusa de ello. Así es con la comida, el descanso, el sexo, el alcohol, la autoridad o el descontrol. De los medica­mentos, como de todo, se puede...