Pr Ctica 15

Páginas: 2 (336 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015



Práctica 15
Estudio cinemático del movimiento

Objetivos:
-Producir un movimiento rectilíneo uniforme y determinar su velocidad.
-Producir un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado en unplano inclinado y calcular su aceleración.
-Determinar la aceleración de la gravedad en una caída libre.
Introducción y fundamento teórico:
La cinemática se encarga del estudio descriptivo de losmovimientos, sin atender a las causas que los producen. Ello requiere la medida precisa de distancias recorridas por el móvil y los tiempos empleados correspondientes. Dependiendo de si el movimiento escon velocidad constante o variable, la ecuación del movimiento tendrá una forma u otra.
En el caso de los movimientos rectilíneos uniformes, la velocidad se mantiene constante y la ecuación será.X=X0+V.t , donde Xo representa la posición inicial, V la velocidad del móvil y t el tiempo asociado a cada posición X. De manera que si el movimiento que se estudia es uniforme, la representación gráfica depares de valores (X,t) será una recta cuya pendiente indica la velocidad.
En cuanto de los mrua, la velocidad varía según sea la aceleración, y en cada instante será. V=V0+a.t , donde V0 es lavelocidad inicial, a la aceleración y V la velocidad a cada instante t. En este caso, la ecuación del movimiento toma la forma: X=X0+V0.t+a.t2/2. Con lo cual, si representamos pres de valores (X,t), siestamos ante un mrua, se ajustarán según una parábola, y de los parámetros de ajuste, el término que multiplica a t2 será a/2.
En el movimiento de caída libre sirven las ecuaciones del mrua ya que setrata de un caso especial de este, donde la aceleración es la de la gravedad.
Meteriales:
Un riel de 900mm.
Un carrito de experimentación.
Una varilla para el carrito.
Un metro graduado en cm.
Bases ypies soporte:
Dos nueces dobles.
Dos pinzas metálicas.
Sistema de medición de tiempo compuesto de:
Cronoscopio.
Dos puertas fotoeléctricas, con precisión hasta + 0.001seg.
Taco de madera.
Cilindro...
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