Pr ctico 2522Estandif cilvolvera taca 2522

Trabajo práctico
Lectura y comprensión de "Es tan difícil volver a Ítaca", de Esteban Valentino.

1) A partir de la pág. 9, después de conocer lo que está pensando Eduardo, comentar ¿Qué cosas puede hacer Eduardo y cuáles no? ¿Qué pasa con sus sentidos? ¿Está dormido? ¿Puede hablar? ¿Cómo sabemos entonces lo que “dice”? ¿Por qué la mamá hablar de “volver”?,¿volver de dónde? ¿Por qué les parece que se habla de un viaje cuando Eduardo está postrado en la cama y no se puede mover?
2) Investigar sobre el Síndrome de Melas, y escribir un breve texto expositivo sobre sus características, síntomas, tratamientos y/ consecuencias de la enfermedad.
3) En la pág. 7, Mónica dice: “Que los médicos hagan su trabajo. Yo voy ahacer el mío”. ¿A qué les parece que hace referencia? ¿Qué papel asume Mónica a partir de este momento?

4) En la pág. 21, después de que Eduardo se va a dormir, comentar sobre este momento en que Mónica empieza a contarle a Eduardo las historias de Ulises. ¿Por qué les parece que decide contarle historias? ¿Qué relación tiene esto con lo queMónica dice al principio (págs. 6 y 7), de que ella será la voz que Eduardo necesita? ¿Por qué habrá elegido leer las historias de Ulises? ¿Qué parecidos notan hasta aquí entre Ulises y Eduardo?

5) La Odisea cuenta la historia de un viaje. La historia que acaban de leer, ¿puede ser entendida también como la historia de un viaje?,¿escucharon alguna vez que alguien comparara la vida con un viaje?, ¿les gusta esa comparación? Si la vida fuera un viaje, ¿qué sería Ítaca? ¿Podríamos hablar de muchos viajes y muchas Ítacas en la vida de cada uno? Escribir una reflexión final (mínimo cinco renglones) a partir de estas preguntas y de la lectura del poema "ÍTACA", de Konstantinos Kavafis ¿Qué diferenciasencuentran entre el viaje que plantea el poeta, el que nos cuenta Homero y el de Eduardo? ¿Hay algún punto en común? .
ÍTACA
Cuando emprendas tu viaje hacia Ítaca
debes rogar que el viaje sea largo,
lleno de peripecias, lleno de experiencias.
No has de temer ni a los lestrigones ni a los cíclopes,
ni la cólera del aireado Poseidón.
Nunca talesmonstruos hallarás en tu ruta
si tu pensamiento es elevado, si una exquisita
emoción penetra en tu alma y en tu cuerpo.
Los lestrigones y los cíclopes
y el feroz Poseidón no podrán encontrarte
si tú no los llevas ya adentro, en tu alma,
si tu alma no los conjura ante ti.
Debes rogar que el viaje sea largo,
que sean muchos los días deverano;
que te vean arribar con gozo, alegremente,
a puertos que tú antes ignorabas.
Que puedas detenerte en los mercados de Fenicia,
y comprar unas bellas mercancías:
madreperlas, coral, ébano y ámbar,
y perfumes placenteros de mil clases.
Acude a muchas ciudades del Egipto
para aprender, y aprender de quienes saben.
Conserva siempre en tualma la idea de Ítaca:
llegar allí, he aquí tu destino.
Mas no hagas con prisas tu camino;
mejor será que dure muchos años,
y que llegues, ya viejo, a la pequeña isla,
rico de cuanto habrás ganado en el camino.
No has de esperar que Ítaca te enriquezca:
Ítaca te ha concedido ya un hermoso viaje.
Sin ella, jamás habrías partido;
mas notiene otra cosa que ofrecerte.
Y si la encuentras pobre, Ítaca no te ha engañado.
Y siendo ya tan viejo, con tanta experiencia,
sin duda sabrás ya qué significan las Ítacas.
DESAROLLO
1_Las cosas que puede hacer Eduardo es pensar y sentir, y las cosas que no puede hacer Eduardo es cualquier cosa que esté relacionado con una actividad físicas ya sea levantase, caminar,...