pr0fesora de enseñanza basica

Proyecto educativo de ciencias sociales
Nombre del proyecto:
Destinatarios., alumnos de 7ª
Área: ciencias sociales:
Responsable:
Análisis delcontexto:
Reconocimiento identidad institucional
Introduccion: diagnostico del grupo de alumno (asentamiento de conocimientos previos, dificultades; relaciones entre pares y docente)Fundamentación:
Objetivos:
El alumno podrá:
Identificar su espacio geográfico.
Entender que este esta conformado por elementos o recursos naturales y medio ambiente social.
Competencias:
Identificarelementos del paisaje.
Explicar las clases de elementos que forman el paisaje. E LABORAR representaciones del paisaje en el que vive.
Logros e indicadores:
Explica los elementos queconforman el paisaje geográfico.
Reconoce la actividad Jumana como fuerza transformadora del paisaje
Identifica los elementos naturales y culturales del paisaje.
Describe los cambios que el serhumano ha introducido en el paisaje donde vive.
ACTIVIDADES:
Presentación de un diagrama donde se explique la cadena de recursos que conforman el ESPACIO GEOGRAFICO DE UN SER HUMANO.
INDICACION ALOS ALUMNOS EN ENFOCARSE en el que deberán observar dentro de la escuela para completar dicho diagrama, ubicando todos los elementos en su respectivo lugar.
Permitir agregar dibujos o cualquierelemento que soporte su explicación del espacio geográfico.
Explicación del concepto de espacio geográfico.
Refuerzo de explicación con soporte de diagrama.
ESPACIO GEOGRAFICO↓

☼ CONFORMADO POR
╚ ELEMENTOS O RECURSOS NATURALES

relieve→QUE PUEDEN SER→ renovables
Suelo ↓
Agua...