Pract Dictaduras Y Gob Democ Fallidos 2

Colegio Central Universitario “Mariano Moreno”
Práctico evaluativo de la Unidad Nº 4:
Dictaduras y gobiernos democráticos fallidos.
Historia argentina contemporànea
Nivel: Ciclo Orientado Docente Responsable: Prof.
Ciclo Lectivo: Fecha de presentación:
Curso: 4º CN III NOMBRE Y APELLIDO:………………………………………
Objetivos:
1.Caracterización de los procesos políticos, sociales, económicos y culturales de la Argentina partir de 1955 a 1976: libertadores y desarrollistas, crisis y nuevo intento constitucional, dependencia o liberación (1966-1976), militares en retirada, el regreso de Juan Domingo Perón (1973).
2. Producir textos coherentes, respetando los signos de puntuación, reglas ortográficas y grafía convencional.
3.Asumir una postura responsable ante los valores democráticos y de tolerancia y compromiso ante las ideologías analizadas en el trabajo grupal e individual.
Actividades:
a) Construye una línea de tiempo del período estudiado en esta unidad, desde 1955 hasta 1976. En ella debes marcar los diferentes períodos de gobiernos dictatoriales y democráticos que tuvo la Argentina durante ese tiempo. Dentrode cada uno de ellos debes consignar quién gobernaba, desde cuándo hasta cuándo y al menos dos hechos que se destaquen. Utiliza diferentes colores y organiza la información coherentemente por encima y por debajo de la línea con las fechas.
La Revolución Libertadora. Proscripción y resistencia del peronismo. 1955-1958
b) ¿Cuáles fueron las dos posturas de quienes hicieron la Revolución Libertadorafrente al peronismo?
c) En el contexto leído… ¿qué significa el término “desperonización” de la sociedad?
d) Describe la relación estado-sindicatos durante el periodo.
e) Analizando la Revolución Libertadora y las medidas sociales y económicas de la misma, ¿por qué el autor Rodolfo Walsh en este período de la historia Argentina habla del “odio entre clases”? Encuentren 2 ejemplos en los quebasarse.
El desarrollismo. La presidencia de Frondizi.
f) Desarrolla los principios básicos de la doctrina desarrollista que intentó poner en marcha Frondizi en nuestro país. Explica que pretendía lograr con el mismo.
g) Descubre en la lectura hecha, la influencia que tuvo la situación mundial (“Guerra Fría”) en el gobierno de Frondizi.
h) Valora el papel de los militares durante el gobierno de estepresidente. Sostiene tu opinión con ejemplos.
i) Arma a tu criterio y con tus palabras una explicación al fracaso de este gobierno.
j) Construye un mapa conceptual sobre el período. No pierdas de vista que este herramienta de organización de la información solo debe contener palabras.
Nuevo intento constitucional. Gobierno de Arturo Illia
k) En 1964, el jurista julio Gottheil en la Revista PrimeraPlana decía:
“Una de las acusaciones más frecuentes que se hacen contra el actual gobierno gira alrededor de su pasividad e ineficiencia. Todos los sectores tienen algo que decir al respecto. (…) Es indudable que ha llegado al poder con muchos elementos negativos, con agudas tensiones nacionales, con escasez de votos y con un partido fragmentado (…)”
Encuentra y desarrolla al menos 3 motivos quesostengan esta opinión periodística de la época.
La Revolución Argentina
l) El Estatuto que esta Revolución proclamó con rango superior al de la Constitución tenía entre sus objetivos:
“Consolidar los valores espirituales y morales, elevar el nivel cultural, educacional, científico y técnico; eliminar las causas profundas del actual estancamiento económico, alcanzar adecuadas relaciones laborales yafianzar nuestra tradición espiritual inspirada en los valores de libertad y dignidad de la persona humana (…)”
De esta proclama elige tres frases que muestren algunos de los objetivos que tenían y digan que hizo este gobierno de facto en pos de cumplirlos… ¿A qué conclusión pueden llegar?
m) Teniendo en cuenta la Doctrina de la Seguridad Nacional que tuvo su desarrollo en la época, establece la...