Practica 1 Ed
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2015
Universidad Abierta Para Adultos
UAPA
Escuela de Educación
Participante:
Yaritza Villar Diloné
Matricula:
15-0694
Asignatura:
Educación A Distancia
Práctica #1
Facilitador:
Geury GuzmánViernes 16/01/2015
Santo Domingo, Rep. Dom.
ACTIVIDADES UNIDAD I
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre loscontenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizajeduradero.
I. Realiza una lectura reflexiva y elabora informe de lectura dando respuesta a las siguientes interrogantes.
1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
APersonas Adultas o jóvenes mayores de edad que no pudieron estudiar por alguna razón o que el entorno donde este labora no les permite estudiar. La educación a distancia brinda, además, a los adultosla posibilidad de reingresar al sistema educativo.
Porque este tipo de educación no requiere la presencia continua lo que permite estudiar y trabajar a la misma vez. Gracias a este tipo deeducación las personas pueden realizar actividades que no les permite estudiar presencialmente.
2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
Separación delfacilitador y el participante durante el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Vías de comunicación bidireccional
Utilización de medios tecnológicos
La responsabilidad de aprendizaje recae sobre elparticipante.
3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.
La educación a distancia es unamodalidad educativa que consiste en la separación del facilitador y el participante durante el proceso de enseñanza)/aprendizaje en la cual se utilizan vías de comunicación bidireccional y medios...
UAPA
Escuela de Educación
Participante:
Yaritza Villar Diloné
Matricula:
15-0694
Asignatura:
Educación A Distancia
Práctica #1
Facilitador:
Geury GuzmánViernes 16/01/2015
Santo Domingo, Rep. Dom.
ACTIVIDADES UNIDAD I
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre loscontenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizajeduradero.
I. Realiza una lectura reflexiva y elabora informe de lectura dando respuesta a las siguientes interrogantes.
1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
APersonas Adultas o jóvenes mayores de edad que no pudieron estudiar por alguna razón o que el entorno donde este labora no les permite estudiar. La educación a distancia brinda, además, a los adultosla posibilidad de reingresar al sistema educativo.
Porque este tipo de educación no requiere la presencia continua lo que permite estudiar y trabajar a la misma vez. Gracias a este tipo deeducación las personas pueden realizar actividades que no les permite estudiar presencialmente.
2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
Separación delfacilitador y el participante durante el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Vías de comunicación bidireccional
Utilización de medios tecnológicos
La responsabilidad de aprendizaje recae sobre elparticipante.
3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.
La educación a distancia es unamodalidad educativa que consiste en la separación del facilitador y el participante durante el proceso de enseñanza)/aprendizaje en la cual se utilizan vías de comunicación bidireccional y medios...
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